Pedagogo Empresarial e corporativo como elo no clima organizacional

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Pedagogia:

Todavia, para entender o papel social do Pedagogo empresarial e Corporativo, se faz necessário, mesmo que rapidamente, tecer algumas poucas palavras Pedagogia. É uma ciência, cujo foco é a educação, que utiliza metodologia de teorias sobre a educação e sobre o ensino.

Conceitualmente, pedagogia, é um conjunto de técnicas, princípios, métodos e estratégias de ensino, correlacionados à docência escolar, tradicionalmente no segmento educacional “clássico”. A pedagogia, estuda as metodologias educacionais, e processos e técnicas, visando moldar essas técnicas, para cada necessidade especifica daquela unidade educacional, para estimular as pessoas envolvidas, na busca da eficiência para atingir esses objetivos.

O Pedagogo, é um profissional graduado, que pode atuar na área da administração escolar, como supervisor, orientador educacional, diretor escolar e também como docente, em sala de aula. Esse seria o escopo tradicional de atuação do pedagogo.

A pedagogia estuda os objetivos e comportamentos da educação, adaptando-se aos padrões necessários, considerando as adversidades do ambiente, e mesmo, adaptando-se as dificuldades educacionais, impostas, principalmente, na educação pública, em regra, com dificuldades orçamentarias, Professores mal remunerados e falta de infraestrutura.

A ciência da Pedagogia, em tese, estuda e aplica doutrinas e princípios com objetivo de formação da pessoa, para ensinar, transmitir o conhecimento adquirido. Desta forma, tanto a empresa, quanto o pedagogo, convergem para a direção de realização de objetivos definidos, na tentativa de provocar mudanças no comportamento das pessoas. E esse processo de mudança instigada no comportamento das pessoas, em direção ao conhecimento necessário para aquela situação empresarial especifica, pode ser definida como aprendizagem. E essa aprendizagem é a ciência da pedagogia, desenvolvida pelo profissional formado, denominado pedagogo, que detém essa capacidade e técnicas, capazes de transmitir esse conhecimento, fazendo o elo entre o que a organização definiu e deseja, que julgue necessário que os seus colaboradores aprendam, para que esta organização, consiga manter-se no mercado competitivo, e possa desenvolver-se cada vez mais de forma sustentável. Como percebe-se, hoje, a figura do pedagogo empresarial, tornou-se de suma importância nas organizações modernas, e que se destacam mundialmente.

Da Pedagogia Empresarial e Corporativa:

A pedagogia empresarial e corporativa, é um ramo da pedagogia, que vem desafiar o paradigma tradicional. O pedagogo empresarial é um profissional com capacidade em inter-relacionar com todos os departamentos organizacionais, principalmente, a área de recursos humanos, gestão de pessoas e treinamentos para o desenvolvimento e crescimento do maior valor que a corporação detém, que são as pessoas, valorizando e capacitando as pessoas, assim, a organização consegue obter vantagem competitiva, e isso, é um grande diferencial, no mundo globalizado e competitivo ao qual as organizações encontram inseridas. O Pedagogo empresarial atua através de treinamentos. Palestras, cursos e outras ferramentas, buscando sempre a valorização do empregado. Atua como articulador, gerenciando conhecimentos, que possam alinhar os interesses da empresa, mais nunca esquecendo as peculiaridades individuais e de grupo dos empregados envolvidos. Este, talvez, o principal desafio do pedagogo empresarial, ter o conhecimento técnico e capacidade de administrar os interesses organizacionais, todavia, como o foco de conseguir transmitir o conhecimento as pessoas.

A atividade de Pedagogia nas organizações, encontra amparo na Resolução do Ministério da Educação:

Art. 4º O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.

II - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento E avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares;

III - produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não-escolares.

Art. 5º O egresso do curso de Pedagogia deverá estar apto:

I - Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária;

Aprender a aprender, as pessoas devem contribuir construtivamente em tudo e, para tanto, devem ter condições de aprender continuamente. O importante é que aprendam a aprender. Isso significa desaprender forçosamente coisas antigas e sem proveito para a organização para aprender coisas novas e necessárias. Em outros termos, flexibilidade apreensão e inovação (p. 13, 2015).

As competências pessoais que cada indivíduo aprende e desenvolve em suas atividades pessoais na organização. As competências pessoais irão conduzir as competências organizacionais; estas às competências de gestão e, por fim, às competências essenciais.

Como fica factível, pelas palavras de Chiavenato, acima, é de se refletir, que a Pedagogia e as organizações não devem ou não deveriam andar uma separada da outra. Uma organização, é uma união de pessoas, com desenvolvimento de uma atividade econômica, com objetivos e ideais definidos, dentre eles o lucro, a valoração das pessoas, a perpetuação do negócio.

De acordo com os estudos da pedagogia, fica evidente, que para compreender, esses “passos recentes” do profissional pedagogo Empresarial e Corporativo (já que é uma atividade corporativa relativamente nova), no ambiente organizacional, deve ser feito de forma planejada, e depende da necessidade do processo organizacional, desenvolvido junto com a necessidade macro da corporação, estudadas juntos aos níveis mais altos da empresa, como a diretoria, sendo assim, várias estratégias deverão ser usadas. O Pedagogo empresarial, assim como em outras profissões, não tem uma “fórmula pronta”, ou seja, para se chegar ao objetivo estratégico proposto, muitas vezes, o pedagogo terá de utilizar-se de várias estratégias, concomitantemente, ou em separado, a depender do plano estratégico adotado pelo profissional pedagogo para informar, atualizar ou inovar, alguma