O ESTÁGIO DE GESTÃO

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Bairro: Cidade Nova- Pederneiras-SP

Tel: 014-32847000

Tipo de Escola:Pública

Horário de Funcionamento:Das 07h00min às 18:00

Horário de Funcionamento da Secretaria:Das 07h00min às 12h30min e 12h30min às 18h00min

Números de Alunos: 514

Tipo de Construção:Alvenaria

Divisão do Espaço Físico:

10 salas e 12 turmas

10 banheiros

01 sala de professores

01 secretaria

01 refeitório

01 cozinha

01 sala de leitura

01 sala vice-diretora

01 laboratório de ciências da natureza

01 despensa

01 cantina

01 zeladoria

03 Corredores e acesso

Pátio eQuadra esportiva.

Quadro de Funcionários:

01 Diretora

01 Vice-diretor

01 Coordenadora Pedagógica

04 Agentes de organização escolar

01Gerente de organização escolar

33 Professores

04 Professores de leitura

02 Auxiliares de Cozinha e

03 Auxiliares de Limpeza.

Total de funcionário53

Nível de Atendimento: Ensino Fundamental e Ensino Médio

- Área de Atuação;

A escola pública está localizada em um bairro de classe C e D e de alta vulnerabilidade, onde podemos localizar vários comércios, e fácil acessibilidade de locomoção.

- Missão

Proporcionar à comunidade escolar, condições favoráveis para o exercício da cidadania facilitando o ensino-aprendizagem. E assim, possibilitar que a escola seja um espaço que contribua para a formação de cidadãos preparados para enfrentar os desafios da vida.

- Organograma da instituição/empresa;

A escola segue o modelo de organograma abaixo:( José Carlos Libâneo)

[pic 3]

∙ Visão global do trabalho realizado na instituição/empresa.

Os resultados positivos de uma escola só são realmente garantidos, através de um trabalho coletivo, coordenado pela equipe diretiva e que envolva a todos: corpo administrativo, funcionários, professores, estudantes, Conselho Escolar, Grêmio estudantil e outras instituições que mantenham relação direta ou indireta com a escola. Pois a escola exerce um importante, estratégico e fundamental papel social, pois a mesma deve ser um agente transformador, que leva em conta as necessidades e carências do meio em que estiver inserida, sendo uma fonte de conhecimentos e informações para todos que nela buscam uma melhoria na qualidade de vida e um aperfeiçoamento como indivíduo e ser humano consciente.Formação do aluno-cidadão para o mundo.

O bom andamento das atividades escolares depende de manter as pessoas trabalhando satisfeitas e motivadas para que possam render o máximo!

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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Pude participar de várias atividades. Cada dia eu aprendi algo novo. Fiz atendimento ao público com alunos, pais de alunos e até ex-alunos. Manutenção de prontuários, atendimento no telefone, matrículas de novos alunos, declaração e transferências. Também pude analisar o PPP ( Pano Político Pedagógico) da escola.

Recebi muitas orientações da supervisora que me acompanhava. Orientações que levarei para a vida toda. Segundo a diretora, seu papel na direção da instituição é de autoridade, sem autoritarismo, de forma flexível, com competência, reconhecendo seu papel quanto a sua função. Seu relacionamento com a comunidade deve ser de cordialidade e confiança, e quanto a seus funcionários, não deve - se haver distinção no tratamento, pois todos são colocados como profissionais e desta forma cada qual em sua função, deve reconhecer suas obrigações, seus direitos e deveres. Essas foram as palavras da diretora, que de certa forma me motivou muito, e levarei para minha carreira.

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Discussões

Na secretaria onde fiquei, havia ventiladores de teto, ar-condicionado, telefones, computadores, impressoras (impressoras compradas por eles mesmos (pois como o Governo decidiu tirar as impressoras eles estavam sem). Todos foram muitos receptíveis e acolhedores. Tiravam-me toda e qualquer dúvida em relação ao estágio. Não existiu nenhuma dificuldade. O ambiente era muito aconchegante e propício ao trabalho.

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

COLOCAR EM PRÁTICA O QUE ESTÁ ESCRITO NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, É FUNDAMENTAL PARA O SUCESSO E BOM ANDAMENTO DA ESCOLA. OS GESTORES (DIRETOR, COORDENADOR, PROFESSOR, SECRETÁRIO, AGENTES ESCOLARES E COMUNIDADE EM GERAL) PRECISAM CONHECER MUITO BEM O PPP, PARA QUE POSSAM RECONSTRUÍ-LO, OU SEJA, PRECISAM SER OS GESTORES DE NOSSOS FUTUROS. TODO ANO A DIRETORA CONVOCA OS GESTORES PEDAGÓGICOS PARA ESTUDOS E PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS BIMESTRAIS.

FUI