Fundamento de gestao

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Relatório sobre pesquisa

De acordo com a pesquisa realizada, referente á observação politica pedagógica em uma escola publica de ensino fundamental, podemos perceber que seu projeto é muito rico em detalhes, todos para ajudar da melhor forma a relação ensino aprendizagem.

Visto que a gestão e educadores colocam os alunos a frente de seus níveis de aprendizagem através de projetos e atividades, com o apoio da família e sociedade. Enfatizamos que alguns pais mesmo sendo analfabetos procuram serem presentes na vida escolar de seus filhos, já outros mostram um despreparo para apoiar seus filhos na vida escolar e por isso acabam deixando toda a responsabilidade de educar para a escola.

Muitos alunos são limitados no que se refere à aprendizagem. Mas a escola tem como metas assim como o índice de elevação da aprovação e redução da reprovação, sendo, então adotada medidas como: oficina de linguagem, projetos, reforço, jogos, aulas de informática entre outros.

A comunidade é muito participativa e simples, ajuda a escola com os eventos e torna-se parceira na busca por uma educação de qualidade.

A escola possui uma boa estrutura física, um bom espaço para estudo, brincadeiras e uma gestão sempre atenta a tudo, para que haja uma aprendizagem de qualidade e de acordo com o que o sistema permite, assim contribuindo para o bem estar educativo de seus alunos.

Segundo a gestora os professores possuem um papel de educador sempre conduzindo o processo construtivo e fornecendo elementos instigadores, estimulando e intervindo quando necessário e assim orientando e desafiando os alunos, para que aprendam de forma que eles aprendam e se torne sujeito no processo ensino aprendizagem.

Concluímos que os gestores trabalham de forma a dar todo suporte aos professores, alunos e familiares, mas nem tudo depende apenas deles, pois tem um sistema e regras ao qual devem seguir e respeitar, com tudo ainda acham brechas para as melhorias na escola, pois não podemos esquecer que o papel dos alunos permite que eles errem, constrói, experimentem, tenham duvidas e analisem assim reconstroem e finalmente aprendem.

Rascunho etapa 3

Aspecto pedagógico

No trabalho com os alunos

Metas

Ações

Responsáveis

Melhorar o nível de aprendizagem dos alunos, e consequentemente o rendimento escolar e diminuindo a evasão.

Incentivo e apoio à realização de cursos de capacitação nas modalidades presencial e a distância. Elaboração de projetos de pesquisa e leitura. Apoio a todos os projetos de complementação curricular existente na escola. Avaliação Institucional permanente. Incentivo à participação nas Olímpiadas e na Prova Brasil

Direção, Professores, funcionários, e comunidade como um todo Secretaria Estadual de Educação, e Secretaria Municipal de Educação.

Reduzir o índice de abandono escolar, garantido o acesso, a permanência e o sucesso do aluno na escola.

Discussão com a comunidade. Reorganização do sistema avaliativo presente no PPP. (Re) inserção dos educandos na escola.

Diretor, Professores, Funcionários, Pais/responsáveis, Conselho Tutelar, e Ministério Público.

No trabalho com os professores

Metas

Ações

Responsáveis

Tornar a escola um ambiente alegre e acolhedor com ações de valorização e primar pelas relações interpessoais de convivência humana. Criar estratégias para um ambiente promotor da qualidade de vida (atividades laborais)

Melhorar as condições de trabalho. Promover o lazer e o ócio positivo. Realizar encontros, passeios, bailes, jogos esportivos, etc.

Incentivar a realização de exames médicos, objetivando a prevenção de doenças.

Direção e equipe pedagógica, professores de arte e de educação física.

Adequar os instrumentos educacionais/legais, de acordo com a legislação em vigor, e as novas políticas estabelecidas para a educação paranaense.

Leitura de leis, normas, instruções, etc., buscando a realimentação dos referidos documentos, garantindo assim, a sustentação pedagógica, política e legal para a aplicação de cada instrumento.

Direção, equipe pedagógica, professores, funcionários e comunidade em geral.

Aspecto administrativo

No trabalho da secretaria

Metas

Ações

Responsáveis

Melhorar ambiente de trabalho e horários.

Colocar armários adequados para guardar arquivos e que seja de fácil acesso, limitar horário para atendimento a comunidade e para que cuide de assuntos dentro da escola.

Direção, secretaria, funcionários, professores e comunidade.

No trabalho com os operacionais

Metas

Ações

Responsáveis

Melhorar as condições de uso e preservação dos bens patrimoniais, com destaque para os mobiliários, carteiras e cadeiras.

Atuar na recuperação de mobiliários, carteiras, e demais equipamentos de ensino.

Direção.

Na relação com a comunidade

Metas

Ações

Responsáveis

Adequar