A Comunidade e Escola

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Por outro lado alguns alunos mostraram sua preocupação com a quantidade de alunos desinteressados nas salas de aulas, o que atrapalha o desempenho dos professores. Alguns alunos desperdiçam o pouco que o estado oferece, por exemplo já que o caderno o estado fornece, quando erram em vez de apagarem o erro, arrancam a folha, alguns fazem guerrinha com pedaços de borracha, outros pintam o caderno com o corretivo, etc...

Na comunidade a única diversão que possuem é a escola. Eles gostariam que a escola tivesse mais recursos e espaços para essa socialização.

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UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA

Curso de Licenciatura em Matemática

NOELY CHUBER GUIONO HERINGERRA: 1205424

Relatório: Caracterização da Comunidade

Trabalho1/Parte2

ATIBAIA - SP

Abril 2017

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02

Localização Geográfica

No figura abaixo temos a localização da escola. Rua João Puga Dias nº 85, Terra Preta, Mairiporã, SP. Fica a 1,5 km da Rodovia Fernão Dias e da escola até o centro de São Paulo são aproximadamente 47 km. O nome do bairro é Colinas. Podemos ver no mapa abaixo que é muito fácil chegar de São Paulo até a escola.

[pic 1]

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03

Equipamentos Sociais

Sobre os equipamentos de serviços públicos, o bairro é bastante carente. Em conversa informal com o professor Nunes que além de professor de história da escola também mora no bairro, disse que o bairro é bastante carente, não tem posto de saúde, não tem áreas de lazer. Possui apenas dois campos de futebol, a escola pesquisada e algumas igrejas. Os jovens se divertem na escola, no campo de futebol e soltam pipas. Segundo o professor, talvez essa seja a razão de já proliferar as drogas entre o jovens.

DensidadeDemográfica

Pode-se ver na foto por satélite abaixo que apesar de ter muitas áreas verdes no entorno do bairro, ele é populoso, com talvez 3.000 habitantes no bairro.

[pic 2]

Perfil Econômico

A maioria é de baixa renda, apesar de verificarmos através das residências que existem também pessoas de classe média e alta.

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04

Uso predominante do Solo

O bairro é considerado área industrial. Apesar de ser predominantemente área residencial, encontramos muitas fábricas e fabriquetas no bairro. Apesar disso a maior parte da mão de obra dessas fábricas vem de fora.

Expectativa da comunidade em Relação ao Trabalho da Escola

Em conversas informais com os alunos e moradores o que eles esperam é que a escola preencha as lacunas citadas acima como lazer e que propiciem às gerações futuras saírem da pobreza através de bons empregos, conseguidos com boa educação. A diretoria tem se esforçado em adquirir a confiança da comunidade na escola. Tem se esforçado em aumentar seus índices junto ao estado e tem conseguido isso, aumentando a satisfação da comunidade.