A IMPORTÂNCIA DAS TICS E COMO USA-LAS

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O projeto visa mostrar que a tecnologia é não só um meio que facilita a construção da sociedade de maneira mais eficaz e rápida, mas também sendo utilizada de maneira adequada é capaz de alavancar a educação, sua influencia é demasiadamente grande e sendo usada de maneira correta dará a seus usuários maior instigo e gerara nos mesmo o prazer de aprender com aquilo que lhes agrada, tornando as aulas bem mais produtivas.

É de suma importância destacarmos os meios tecnológicos e como essas TICs são capazes de serem usadas nos dias atuais, muitas perguntas serão respondidas. Como não se tornar dependente da tecnologia? Como usar a tecnologia no processo de ensino e aprendizado? Quais os benefícios e malefícios do uso das TICs?

O objetivo vai além de um novo meio de educação é um processo de conscientização, visando o aprendizado, mostrando aos alunos a importância das fontes históricas e como é mais fácil utiliza-las com o auxilio da tecnologia, como aguçar o senso critico e imparcial dos alunos, tornando-os cidadãos capacitados para uso consciente da tecnologia e não existe período melhor que o vivido na Revolução industrial para usar como base de ensino para o êxito deste trabalho.

- Justificativa

Vivemos em uma sociedade capitalista e de extrema busca pelo consumo, a alienação social [3]se faz presente e ao invés de estarmos usando a tecnologia como um beneficio, acabamos nos destruindo com a mesma. Meu município é um lugar extremamente carente de recursos, mas o ideal de consumo exacerbado é presente em toda a sociedade, e a tecnologia é o principal alvo. Todos almejam ter um novo lançamento, um celular melhor, um notebook, mas acabam se deixando levar pelas redes sociais, excesso de informação, curiosidade exagerada, fofocas, buscadores de curtidas etc., são tantos meios de entretenimento que acabam tirando a atenção da educação.

O objetivo deste projeto não é denegrir o uso dos meios tecnológicos, mas mostras que as TICs podem ser usadas no contexto da influencia exercida da tecnologia sobre os alunos em prol da educação, envolvendo-os e lhe levando a aprender prazeroso, jamais menosprezando os os métodos tradicionais, mas através do uso das TICs de maneira dinâmica e extrovertida atribuindo valor a educação. Porem existem inúmeros fatores que dificultam o avanço de tais meios, devido a região ficar longe da cidade grande, os produtos chegam com um preço abusivo, cabe ao professor além de ter o devido conhecimento, também saber usar com habilidade as ferramentas tecnológicas e elaborar métodos para que todos os alunos, independente do nível econômico consigam ter acesso as TICs e que ao usa-las despertem sua curiosidade, seu lado investigativo.

No desenvolvimento do projeto é necessário mostrar para os alunos através das aulas a importância das fontes históricas, elas servem como base para o aprendizado, o uso da tecnologia ajuda no auxilia e na busca das mesmas, Imagens, documentos, filmes, jogos, sites, meios que possibilitarão um aprofundamento no assunto estudado e estimularão o aprendizado.

- Referencial teórico.

A revolução industrial é um passo muito importante na história, teve grande relevância para a sociedade atual e principalmente para o surgimento da revolução tecnológica vivida até os dias atuais. É certo que além de toda tecnologia, produção em massa, entre outros avanços trouxeram grandes problemas e o mundo conheceu o capitalismo e a busca pelo lucro, sem respeito às vidas humanas. Em face aos problemas surgiram movimentos revolucionários, para tentar melhorar as condições de vida dos trabalhadores, movimentos estes inspirados na Revolução Francesa e nos ideais iluministas. É certo que Revolução industrial marcou toda uma história e seus reflexos são vividos até os dias atuais como a grande Revolução tecnológica que parece não ter fim, e até o seu lado negativo, foi positivo, pois para os trabalhadores foi uma forma de lutar pelos seus ideais e despertar da exploração aos quais eram submetidos. O mundo conheceu a industrialização a produção em massa, as pessoas tinham o conforto de usar produtos que anteriormente lhes eram restritos, entretanto, os seus reflexos negativos também são reconhecidos até hoje, além do capitalismo desenfreado, também doenças relacionadas ao cotidiano de stress e agitação, desemprego devido a substituição do homem pelas máquinas. Enfim é de suma importância conhecer a Revolução Industrial em todo seu desdobramento para entendermos o avanço tecnológico e todos os problemas de uma sociedade industrializada, imagens, filmes, peças de teatro até aos dias de hoje abordam seus aspectos, a mulher dando inicio aos seus direitos no trabalho, a maquina a vapor, as altas cargas horarias de trabalho, a mudança da paisagem da Inglaterra, com a migração do campo para a cidade. Trabalhando com imagens, filmes e jogos, podemos demonstrar para os alunos um pouco do que foi a revolução industrial e sua influencia nos dias atuais. com o uso de fontes para o ensino e aprendizagem histórica, torna-se mais fácil a compreensão e bem mais produtivo, trazendo um entendimento que vá de acordo com a realidade dos estudantes.

Para que haja o aprendizado de maneira cabal é necessária a existência de um mediador entre o aluno e o conteúdo a ser ensinado e este mediador é o professor. O professor é insubstituível em sua ação, por mais avançado que os meios tecnológicos estejam, jamais substituirão o convívio e a interação social proporcionada pelo educador em conjunto com a família e a sociedade, assim diz Arroyo (2000).

Existe um receio muito grande com respeito ao uso da tecnologia e sua inserção cada vez maior na educação, pois muitos educadores temem que as mesmas possam tomar todo o tempo e tornar os alunos dependentes, para isso o educador necessita ter domínio e saber fazer a mediação e a inclusão das TICs de maneira dinâmica e eficaz, caso o mesmo não tenha domínio das tecnologias atuais tende a ficar receoso e acaba não tendo a produção e eficiência que realmente a educação precisa.

A tecnologia tomou conta da sociedade, mas para o uso da mesma deve existir a consciência de ter a empatia entre todos, a escola precisa trabalhar junto com o aluno, respeitando todas as etnias, raças, religiões, costumes, identidade de gênero, alunos com necessidades especiais, pois a mesma é formadora moral da sociedade e dela parte boa parte do senso comum usado pelo aluno no decorrer de sua vida.

“A produção cultural, que se expressa por meio de diferentes linguagens, transforma-se em evidência quando, de

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