Dossie de FÉ

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- Argumente sobre a filosofia na Idade Média.

R: A filosofia na Idade Média teve dois movimentos de destaque, Patrística e escolástica.

Patrística foi a filosofia que a igreja católica propagava com intuito de legitimar sua doutrina, converter pessoas.

Agostinho elabora a teoria da iluminação que segundo ele só teríamos a verdade imutável se Deus dessa essa dádiva, claro que para isso deveriam seguir os ensinamentos católicos. A fase patrística, deu espaço para a Escolástica que foi desenvolvida por Tomas de Aquino e afirmava que com o auxílio dos sentidos e do intelecto a verdade também pode ser compreendida, mas sem desconsiderar a fé. Portanto para ele “O conhecimento começa pelo contato com as coisas concretas, passa pelos sentidos internos da fantasia ou imaginação até a apreensão de formas abstratas. ”

- Sintetize as principais contribuições de Descartes, Bacon, Locke, Rousseau e Kant para a educação.

R: Descartes contribuiu para educação com a valorização do pensamento racional e o método para chegar ao conhecimento da verdade. Para ele só é verdade o que for totalmente evidente e podemos saber usando seus 3 princípios: Dividir hipótese, enumerar a dificuldade e começar a resolver cada uma pelas mais fáceis.

Bacon contribuiu, pois, suas ideias mostravam a importância em experimentar no processo de investigação, testar e ainda enfatizava que o conhecimento cientifico devia ser utilizado para o desenvolvimento humano.

Locke era contrário à ideia inata de Descartes, para ele não basta só conhecimento ou certeza da existência de um Deus, pois algumas culturas não possuem essa representação divina. Ou seja, o ser nasce racional, mas precisa exercitar esse conhecimento e aprender cada vez mais, porem só é possível com a educação integral da pessoa, em todos seus aspectos.

Rousseau ressaltava a importância de que a educação formasse o cidadão que zela pelo bem coletivo e liberto, também contribuiu para a igualdade como pilar da educação.

Para Kant a educação deve ser diferente e própria para cada faixa etária e que o homem é o único ser vivo que pode ser educado.

- Explique as teorias de Hegel, Comte e Marx.

R: Para Hegel tudo muda o tempo todo, segundo ele as ideias também nascem e morrem dando início a outras ideias. Na educação a pedagogia segue sua perspectiva dialética pois a educação é um processo com as etapas de tese que é a ideia, antítese negação e síntese que é a ideia absoluta.

Comte diz que a humanidade e individuo percorrem os estados teológicos: Toda explicação seria Deus, Metafisico: que tudo que não se explicava, eles criavam explicações misteriosas, e o estado positivo que seria cientifico, ou seja, busca respostas pelas ciências, com pesquisas e estudos.

Marx assevera que é preciso superar a divisão do trabalho das classes e dinheiro do estado para gerar um processo educativo adequado.

- As concepções que caracterizaram a Idade Média sofreram grandes transformações na Idade Moderna. Esclareça tais mudanças abordando a transição de, no mínimo, quatro das ideias evidenciadas no quadro:

IDADE MÉDIA

IDADE MODERNA

Misticismo

Racionalismo

Coletivismo

Individualismo

Criacionismo

Evolucionismo

Antinaturalismo

Naturalismo

Inatismo

Empirismo

Teocentrismo

Antropocentrismo

Geocentrismo

Heliocentrismo

R: Na idade média a filosofia é baseada na religião, que é o misticismo, e na idade moderna é norteada pela razão.

Criacionismo dizia que o homem foi criado por Deus e na idade moderna tem o evolucionismo pois é o homem que evolui.

Teocentrismo diz que Deus é o centro do universo e na idade moderna o homem que é o centro (Antropocentrismo)

Coletivismo na idade Média era contra a liberdade individual e na idade moderna veio o individualismo que é o homem consciente de sua importância e com o livre arbítrio

☞ Questões para saber mais

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações.

- Selecione uma temática relacionada à educação (Exemplos: inclusão; tecnologia educacional; formação docente; metodologia pedagógica; indisciplina e violência escolar; participação da família no processo educativo; etc.) e desenvolva os três passos do exercício filosófico de Luckesi. Lembre-se que o terceiro passo requer um posicionamento pautado em estudos e pesquisas sobre o tema. Não se esqueça de apresentar a referência de suas fontes de pesquisa.

- Exemplifique os três estados da teoria de Comte: teológico, metafísico e positivo.

- Explicite o papel da educação no materialismo dialético, de Marx. (Pesquise em outras fontes para aprofundar os seus argumentos. Não se esqueça de referenciar os sites, livros ou artigos pesquisados).

- Explique o quadro:

Corrente teórica

Filósofo ou pensador

Epistemologia

(teoria do conhecimento)

Relação entre sujeito e objeto

Subjetivismo

Sofistas

Inatismo

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Idealismo

Sócrates