Apostila Representação Descritiva
Por: Lidieisa • 27/11/2018 • 9.440 Palavras (38 Páginas) • 311 Visualizações
...
8 ISBD(S): DESCRIÇÃO BIBLIOGRÁFICA INTERNACIONAL NORMALIZADA PARA PUBLICAÇÕES SERIADAS 21
9 ISBD(G): DESCRIÇÃO BIBLIOGRÁFICA INTERNACIONAL NORMALIZADA GERAIS 22
10 FORMA DE ENTRADA 24
11 TÍTULO UNIFORME 27
12 FICHAS REMISSIVAS 28
13 FORMATO DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO – MARC 30
REFERÊNCIAS 36
EXERCÍCIOS TEÓRICOS 37
EXERCÍCIOS TEÓRICOS DO AACR2 38
EXERCÍCIOS PRÁTICOS DE CATALOGAÇÃO 44
1 INTRODUÇÃO
Um mundo de realizações e conquistas individuais ou de grupos, se incorpora e se dissemina entre os homens, como um ciclo cumulativo de conhecimento resultando no progresso material e na evolução como um todo.
Através da informação/comunicação, em seus mais variados suportes, o conhecimento é divulgado e circula no mundo onde as idéias são absorvidas, analisadas, processadas e julgadas.
A produtividade de cientistas, pesquisadores e estudiosos é enorme e gera uma grande massa de documentos que devem chegar para toda a humanidade.
A organização dessa enorme massa documental, que convencionou-se chamar de explosão bibliográfica, é preocupação não só dos profissionais bibliotecários como também dos governos, pois o tratamento da informação é fato político, instrumento de desenvolvimento e fonte de poder.
A necessidade de organização/controle bibliográfico, através de técnicas e recursos mecanizados ou manuais de processamento, para transferência de informação é exigência no atendimento de usuários cada vez mais ávidos do conhecimento de fatos e eventos ocorridos a cada momento, em todo o mundo.
---------------------------------------------------------------
2 DOCUMENTO
- “Qualquer objeto suscetível de ser utilizado para consulta, estudo ou prova.” (União Francesa dos Organismos de Documentação - U.F.O.D.)
- “É o suporte material do saber e da memória da humanidade.” (GUINCHAT, C.)
2.1 Características do Documento
- Física
- Textual: livros, periódicos, fichas, textos de lei, etc.
- Não textuais: imagens, mapas, plantas, cartazes, discos, fitas magnéticas, etc.
Materiais
- Suporte físico de diferentes espécies: pedra, tijolo, madeira, osso – foram suplantados pelo papel – com a inovação tecnológica outros suportes sugiram: plástico, laser, vidro, etc.
Quanto à forma de produção
- Brutos: minerais, plantas, ossos, fósseis e meteoritos.
- Manufaturados: artesanal, industrial, intelectual e utilitário.
Quanto à modalidade de utilização
- Diretamente pelo homem
- Equipamentos especiais
- Equipamentos de informática
Quanto à periodicidade
- Apenas uma vez: livros, suas edições, tomos, volumes, exemplares, tiragens.
- Periódicos: regularidade, revistas, jornais – possuem volumes, números, fascículos.
- Coleções: periodicidade irregular.
Quanto às coleções
- Os documentos que pertencem a uma mesma coleção têm a mesma forma, geralmente o mesmo objetivo, e um conteúdo diferente, relativo a um mesmo tema, identificado por um título ou por uma designação própria da coleção.
Quanto à forma de publicação
- Publicados: editoras e livrarias
- Não publicado: difusão restrita. Literatura subterrânea, não convencional, cinzenta.
- Manuscritos
- Intelectuais
Objetivo
- Prova testemunho: preparar outro documento, expor idéias, resultados.
- Para o trabalho: estudo, ensino, lazer, publicidade, divulgação.
Quanto ao grau de elaboração
- Primários: originais
- Secundários: se referem aos primários. Ex.: bibliografia, catálogos, boletins de resumo
- Terciários: elaborados a partir de documentos primários e/ou secundários.
- Estado da arte: patamar / progresso em que se encontram os diversos estudos.
Quanto ao conteúdo
- Assunto
- Forma de apresentação
- Exaustividade
- Acessibilidade
- Nível científico
- Originalidade
- Idade (atualidade)
- Data
Quanto à origem
- Fonte:
publica / privada
anônima / conhecida
individual / coletiva
secreta / divulgada
- Autor: pessoal, coletivo, entidade.
- Documento de domínio público
- Propriedade literária
Quanto ao tipo de documento
- Nível formal: monografias, publicações periódicas, patentes, normas, documentos não-textuais e
...