Relatorio de sinais

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5 1,6 8 0,8 4 2,82842712 2,91 0,02884

Triangular 5 1,6 8 0,8 4 2,30940108 2,26 0,021391

2 4 8 2 4 2,30940108 2,29 0,008401

Quadrada 2 4 8 2 4 4 4,8 0,2

5 1,6 8 0,8 4 4 4,8 0,2

Na qual, Vrms = Vef e Vrms = Vp/√2 para uma onda senoidal, Vp/√3 para uma onda triangular e Vp para uma onda quadrada.

Em seguida ajustou-se o controle para o aparecimento de três ciclos através do posicionamento adequado no controle de base de tempo. Anotou-se o valor referente ao Tempo/Divisão e Volts/Divisão e determinou-se o período e frequência do sinal aplicado, sendo a frequência o inverso do período. Variou-se depois a freqüência e amplitude no gerador e o experimento foi realizado para os três tipos de ondas. Os dados referentes seguem na Tabela II.

Tipo de sina ms/div Larg. Do ciclo (cm) Tempo de Um ciclo Período (ms) Prevista Medida %

Senoidal I 0,2 5,8 1,16 1,16 838 862,068966 2,872191589

Senoidal II 0,2 2,6 0,52 0,52 1868 1923,07692 2,94844342

triangular I 0,5 2,2 1,1 1,1 871 909,090909 4,373238702

triangular II 0,2 3 0,6 0,6 1614 1666,66667 3,263114416

Quadrada I 0,2 6 1,2 1,2 820 833,333333 1,62601626

Quadrada II 0,1 6,4 0,64 0,64 1530 1562,5 2,124183007

2) Conclusão

Com a realização do experimento foi possível promover ao aluno a familiarização com o manuseio e ajuste do osciloscópio, bem como conhecimento do princípio de funcionamento do mesmo e utilização para medir tensão, período e frequência.

Ao término da nossa experiência podemos concluir que as formas de onda obtidas são compatíveis com as esperadas. Os níveis de tensão apresentam diferenças devido a erros sistemáticos presentes no circuito, como:

1. Erros na leitura na tela do osciloscópio para a medição da tensão de pico a pico. Sempre se tem um calibre de atenuador vertical adequado para ser utilizado paraum certo tipo de sinal de onda. O operador sabendo escolhê-lo, o erro na medição da tensão de pico a pico ou qualquer outro tipo de medição será bem menor.

2. Má qualidade do osciloscópio, multímetro, gerador de função, cabos de ligação, etc.

O experimento foi realizado com bastante êxito no que se deve ao aprendizado e manuseio do aparelho osciloscópio.