Projeto- Meio Ambiente

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- Procurando Nemo;

-wall-E;

- Sem floresta etc.

-Historinhas-

- A casa do bode e a onça (Angela Lobo, PNBE 2014 creche e Educação; Infantil. Editora La)

-Beijo de Bicho (Rosângela Lima, PNLD 1º ano. Editora Cortez);

- Rua Jardim,75 (Ana Terra PNBE 2010. Editora Larousse Junior);

-Pingo-D’água (Eliana Sant’Anna, PNLD 1º ano.Editora Miguilim);

- O menino e o Peixinho (Sonia Junqueira e Mariângela Haddad. PNBE 2014 creche Educação Infantil. Editora Altêntica) e outros também relacionados ao tema.

-Jogos-

-Quebra- cabeça;

-Dominó;

-jogos de palavras com gravuras;

- jogos da Memória;

-Bingo;

- Caça- Palavras.

-Brincadeiras-

-Cuidado para não cair (Livro: Corpo em Movimento na Educação Infantil. PNBE 2013, pág.151)

- Deslocamentos pela Floresta Encantada (Livro: Corpo em Movimento na Educação Infantil. PNBE 2013, pág 131) e outras.

As atividades serão realisadas de acordo com o entendimento e a capacidade de cada um, através de conversa informais relacionado ao tema (Meio Ambiente), respeitando sempre as limitações de todos, a primeira etapa vai ser trabalhada de forma: reflexiva, criativa, construtiva, interativa, participativa, Etc. Sendo que e a segunda será através confecções de objetos relacionado ao tema, brincadeiras, músicas, jogos, historinhas e outtros.

5)Recursos e Materiais Didáticos.

Para a elaboração das atividades serão necessários os usos dos seguintes recursos:

. Tesoura, cola, pistola, tinta guache, cores diferenciados de cartolina, papel cartão, lápis de cor, giz de cera, caixa de papelão, retalho de e.v.a e tnt, brinquedos, CD para música, TV, um espaço para brincadeiras, garrafa pet e tampas, livros de histórias, folhas de árvores, sementes secas, papéis diferenciados, meia calça, alpiste e caixas de jogos diferenciados.

6) Avaliação

A avaliação será feita de forma contínua ao longo do projeto as crianças serão observadas e acompanhadas diareamente no desempenho de suas atividades, no cumprimento de etapas, no crescimento do aluno e equipe e no relacionamento com a professora e colegas.

O projeto foi baseado nas unidades de ensino e outras fontes de internet.