Escolar motivacional

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O projeto será realizado 1 vez na semana com a reunião de pais, alunos e professores, através de palestras, atividades, folders, tendo como coordenadores, um psicólogo ou uma psicopedagoga.

Realizado uma vez ao mês e no final de cada trimestre realizar uma avaliação das melhoras de cada aluno, trabalhando seus pontos fortes e fracos. Analisar as dificuldades de cada um, fazendo os ajustes necessários e potencializar suas qualidades.

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6. INSTITUIÇÃO E SUA HISTÓRIA:

Dados de identificação:

Escola Estadual de Ensino fundamental Nossa Senhora Medianeira

Rua Buarque de Macedo 259 Centro, Rio grande, RS

Diretora: Gládis Feijó Quaresma

A escola possui em torno de 52 funcionários e 550 alunos, possuem 44 professores e 8 funcionários.

A instituição possui 22 salas de aula, 1 praça, 1 quadra de esportes, 6 banheiros, 1 refeitório, 1 cozinha, 1 secretaria, 1 sala de vídeos, 1 sala de recursos e biblioteca.

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6.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO:

A E.E.E Fundamental Nossa Senhora Medianeira situa-se á rua Buarque de Macedo 259. Fundada em primeiro de outubro de 1946, com o objetivo de atender os filhos de operários da fábrica Rhengants, na data da fundação a mesma chamava-se Grupo Escolar Nossa Senhora Medianeira, atendia uma pequena quantia de alunos distribuídos entre a 1 e 4 série. O nome da escola é uma homenagem á Santa Padroeira dos Operários e seu fundador foi o Cônego Luiz de Carvalho que tinha o objetivo de proporcionar aos filhos de operários, condições para o desenvolvimento de suas potencialidades em vista da formação humana cristã.

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6.2 DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO:

Funcionários a bastante tempo em seus cargos, dedicação e cuidados foram observados e constamos que o esforço de fazer sempre o melhor é nítido.

A relação entre professores e familiares existe sempre que for preciso, responsáveis pelos alunos são chamados, não existe um acompanhamento, uma interação contínua, devido a falta de tempo disponível dos pais, devido a trabalho e outros afazeres.

A metodologia de ensino possui provas, trabalhos e exames, a escola é muito bem limpa e organizada, horário sempre em dia e professores assíduos. Clina de trabalho muito bom, normalmente todos em clima de bom humor, porem sempre mantendo a responsabilidade e seriedade nos momentos adequados.

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7. CRONOGRAMA:

18-03-16

Apresentação na escola

Apresentação do projeto e conversa com a coordenação

22-03-16

Apresentação

Apresentação a professora que irá auxiliar no projeto

29-03-16

Divulgação do estágio

Trabalhar a importância no ambiente escolar, motivação

31-03-16

Importância da escola na minha vida

Trabalhar a importância no ambiente escolar e o papel do aluno na escola

05-04-16

Observação

Observação em sala de aula e conversa sobre a importância de estudar

07-04-16

Observação

Observação geral, analise dos alunos

12-04-16

Trabalho com atenção

Jogo de figuras e memorização, focando a atenção

19-04-16

Trabalho com valores

Conscientização e palestra sobre valões, respeito, individualidade e sentido da vida

26-04-16

Tema livre

Alunos escolhem o tema a ser abordado

03-05-16

Conversando sobre respeito

Palestra sobre respeito

10-05-16

Dinâmica da União

Dinâmica que mostra o quanto trabalhar em grupo faz muita diferença

17-05-16

Palestra H1N1

Palestra com enfermeira profissional, conscientização

24-05-16

Filme Mãos Talentosas

Filme motivacional, mostrar o potencial que temos, basta querermos

31-05-16

Bate papo sobre greve

Conversa livre escolhido pelos alunos

07-06-16

Encerramento Feedback

Encerramento, opinião dos alunos em relação ao estágio e estagiários

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8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Livro A Motivação do Aluno- Contribuições da psicologia contemporânea – Evely Boruchowitch e José Aloyseo Bzuneck.

Livro Os segredos da Motivação –Ômar Souki.

Livro Motivação para Aprender - Evely Boruchowitch e José Aloyseo Bzuneck.

Livro Motivação sem Truques – Meiry Kamia.

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