ESTUDO DIRIGIDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS FUNAMENTOS DA AÇÃO DOCENTE
Por: Carolina234 • 14/6/2018 • 740 Palavras (3 Páginas) • 361 Visualizações
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O que é a reflexão na ação e sobre a ação e a reflexão sobre a reflexão na ação? Referencie os autores que tratam esses conceitos. A reflexão na ação consiste aos processos de pensamento que ocorrem no exato momento em que a ação é executada. Assim, pode ser um diálogo reflexivo que os professores estabelecem com um dado problema.
A reflexão sobre a ação ocorre quando o professor agora afastado das situações problema que vivenciou passa a refletir sobre o que realizou, o que poderia ter realizado e ainda o que poderá fazer para resolver o problema
A reflexão sobre a reflexão na ação refere-se a capacidade de os indivíduos tentarem compreender sobre a prática daquilo que fora vivenciado, ou seja, refletir sobre os saberes que está construindo, sobre as teorias, sobre seus próprios saberes. Enfim, é o momento de refletir sobre os dois momentos anteriores.
7-QUESTÃO
Estabeleça, a partir do texto lido, a distinção entre o pensar e o pensar reflexivamente.
De acordo com John Dewey a reflexão só ocorrerá na medida em que exista um problema que precise de uma resolução. Assim sendo, considera que há dois tipos de pensar, o pensar e o pensar reflexivamente. Este possui como características um traço inventivo, fantasioso, podendo ser fundamentado ou não. Já aquele, traz uma intenção voluntária que conduz à ação, à investigação, pois encontra sua motivação não resolução de uma questão. O pensar reflexivo, portanto, origina-se quando há um esforço em trazer uma solução para um dado problema. Logo perpassará por fases bem delimitadas a semelhança do método científico.
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