ANTT AGENCIA NACIONAL DE TRANSPORTES TERRESTRES

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Transportes Multimodal 20

AGERBA 22

DNIT 22

Informatização

23

Software 23

Peopleware

23

Rede

23

Conectividade 23

Tecnologias Inovadoras 24

Banco de Dados

24

Política de Backup 24

Segurança da Informação

24

Relação Jurídica

25

Bens Jurídicos 25

Atos Jurídicos 25

Fonte de Obrigações

26

Conclusão 27

Anexos 28

Referência 37

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- Introdução.

O Trabalho Interdisciplinar surgiu como inovação na metodologia de ensino-aprendizagem, objetivando a aplicação integrada dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas, como forma de fixação de conteúdos. Caracterizado como um suporte à aprendizagem para a formação integral do futuro profissional, busca aliar a teoria à prática, numa interação entre os conteúdos programáticos ministrados nas disciplinas.

Um dos maiores desafios encontrados, atualmente, num curso de graduação em administração e ciências contábeis é a introdução de práticas interdisciplinares para conhecimento e entendimento, de forma global, das diversas disciplinas transmitidas ao longo do curso.

O processo de desqualificação e atomização de tarefas, ocorrido no âmbito de produção nas fábricas, no período taylorista, segundo Santomé (1998), acabou se reproduzindo no interior dos sistemas educacionais. A centralização, padronização e administração rígida e hierárquica, utilizadas nas indústrias, passaram também a ser utilizadas nas escolas através de um modelo de maior racionalização, produtividade e eficiência, com especialização das atividades, contribuindo para a fragmentação do ensino.

Como se pode constatar, várias tentativas foram e vêm sendo feitas, nos cursos de administração e ciências contábeis das universidades brasileiras, no sentido de se criarem situações que promovam a interdisciplinaridade, através de trabalhos visando à ligação entre as disciplinas, como se estivessem diante de um jogo de montagem de peças.

A importância das práticas interdisciplinares é devida a uma exigência cada vez maior das instituições de ensino, na busca do atendimento às necessidades de aprendizagem dos alunos, de forma sistêmica, em que cada disciplina sofre influência e influi no aprendizado total. Por outro lado, é preciso preparar o aluno para enfrentar as mudanças constantes, e em ritmo acelerado, do ambiente organizacional, promovendo uma estruturação mais adequada dos currículos, de maneira a prever e privilegiar essa integração, dando-lhe um ensino de base mais flexível e globalizado.

O curso de administração e ciências contábeis devem proporcionar ao aluno plenas condições de trabalhar num mercado altamente competitivo em que se exige do profissional, novas competências decorrentes da própria variabilidade e dos imprevistos produtivos, maior criatividade e capacidade de assumir múltiplos papéis, busca de aperfeiçoamento contínuo, flexibilidade para se adaptar às novas situações e outros requisitos necessários a um bom administrador, incluindo os aspectos éticos e morais.

Muitas têm sido as soluções apresentadas nos cursos de administração e ciências contábeis na busca de tal integração, como estudos de casos e algumas questões interdisciplinares.

Como se pode observar, na maioria das vezes, são iniciativas realizadas por professores que vêm realizando experiências de ensino, visando à integração dos saberes, com uma vontade muito grande de superação das barreiras disciplinares a que o ensino institucional está confinado. Contudo, nem sempre o trabalho realizado corresponde a um ensino interdisciplinar, o que leva à necessidade de pesquisas mais aprofundadas sobre o assunto.

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- Agência Nacional de Transportes Terrestres - ANTT

Foi criada pelo então na época Presidente Fernando Henrique Cardoso, em 5 de junho de 2001 pela Lei nº 10.233 e regulamentada pelo Decreto nº 4.130, de 13 de fevereiro de 2002 e possui competência para disciplinar a prestação, por particulares, dos seguintes serviços de transportes terrestres:

- Transporte ferroviário de passageiros e cargas ao longo do Sistema Nacional de Viação;

- Exploração da infraestrutura ferroviária e arrendamento dos ativos operacionais correspondentes;

- Transporte rodoviário interestadual e internacional de passageiros;

- Transporte rodoviário de cargas;

- Exploração da infraestrutura rodoviária federal; transporte multimodal; e

- Transporte de cargas especiais e perigosas em rodovias e ferrovias.

Na estrutura da administração pública federal, a ANTT está vinculada ao Ministério dos Transportes. Trata-se de uma Autarquia Especial, ou seja, a Agência tem independência administrativa, autonomia financeira e funcional e mandato fixo de seus dirigentes.

Que Dispõe sobre a reestruturação dos transportes terrestre, cria o Conselho Nacional de Integração de Políticas de Transporte, a Agência Nacional de Transportes Terrestres.

Tem como missão:

- Assegurar aos usuários adequada prestação de serviços de transportes