O desafio da Pesquisa Social Maria Cecília de Souza Minayo Ciência e Cientificidade

...

são eles:

Leis causais, observação sensorial, crença, valores. Etc.

Objetividade

Segundo os positivistas, a análise social se dá através da criação de modelos matemáticos, instrumentos padronizados “neutros”.

Compreensivismo

Tem a tarefa mais importante das Ciências Sociais a compreensão da realidade humana em suas diferentes manifestações: fenomenologia, etnometodologia, interacionismo simbólico o significado é o conceito central da investigação. Com isso a subjetividade propõe “compreender relações, valores, atitudes, crenças, hábitos e representações e a partir destes fenômenos humanos gerados socialmente para compreender e interpretar a realidade”. (p.24)

Marxismo

Considera a historicidade dos processos sociais enquanto contexto, nas relações socioeconômicas de produção, e as contradições sociais é outra teoria sociológica. Trabalha com a dialética enquanto método que faz um empate ao positivismo enquanto teoria. A dialética trabalha com a valorização das quantidades e qualidades entre ações e realizações humanas.

Minayo (2006) contextualiza:

“Pessoalmente, advogamos a importância de trabalhar com a complexididade, a especificidade, e as diferenciações internas dos nossos objetos de pesquisa que precisam ser ao mesmo tempo contextualizados e tratados em sua singulariedade”.

Ciclo da pesquisa qualitativa

Três etapas:

Fase exploratória:

Define e faz delimitação de objeto, desenvolvimento teórico e metodológico, é a fase de escolher e descrever os instrumentos de operacionalização do trabalho, pensar no cronograma, definir espaço e amostra qualitativa da pesquisa.

Trabalho de campo:

Levar a construção teórica para a prática.

Consiste na confirmação e refutação de hipóteses; construção da teoria.

Análise e tratamento do material empírico e documental:

È o conjunto de procedimentos para valorizar compreender, interpretar os dados empíricos, articulá-los com a teoria que fundamentou o projeto.

“È o conjunto de procedimentos para valorizar, compreender, interpretar os dados empíricos, articulá-los com a teoria que fundamentou o projeto ou outras leituras teóricas”. Compreende a ordenação, classificação e análise dos dados.

Conclui-se que: O ciclo da pesquisa não se fecha, pois toda pesquisa produz conhecimento e gera indagações novas.

Referências:

Maria Cecília de Souza Minayo/Suely Ferreira Deslandes Romeu Gomes-Pesquisa Social-Teoria, Método e Criatividade. 34°Ed. Editoras Vozes.