PSICOLOGIADA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
Por: Juliana2017 • 16/1/2018 • 1.008 Palavras (5 Páginas) • 335 Visualizações
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Ações que podem ser
desenvolvidas na escola
Detalhamento das ações
Adoção de produtos de limpeza
Biodegradáveis
Substituir os produtos de limpeza tóxicos utilizados na
lavagem de utensílios e dependências da escola por produtos biodegradáveis.Conscientizar a equipe de limpeza sobre os danos ambientais e à saúde causados por solventes tóxicos e produtos a base de componentes poluentes.
Conscientizar a comunidade escolar sobre a necessidade de adotar produtos biodegradáveis dentro e fora da escola.
Propor que as crianças lavem as mãos com sabão
biodegradável e que a água das pias seja reutilizada para a lavagem das calçadas da escola.
Coleta seletiva de lixo
Implantar 2 (dois) containeres e 01 banner informativo a serem instalados dentro da escola para separação dos resíduos, principalmente pelas serventes, já que os resíduos orgânicos formam grande parte do volume coletado.
Pecas teatrais
Foco alertar sobre medidas preventivas
Criação de agentes transformadores
diagnóstico dos problemas quanto da busca de alternativas e da implementação de soluções
Palestras com participação dos alunos
Vivenciando e colhendo dados para a interacao
“ Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Por que se tornara assim uma maquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso pratico daquilo que vale apena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim , ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mas a um cão ensinado do que uma criatura harmoniosamente de envolvida. Deve apreender a compreender as motivações dos homens, suas quimerias e suas angustias para determinar com exatidão seu lugar exato em relação a seus próximos e á comunidade”
Albert Einsten
Leitura da Comunidade
Problemas, especificidades e
características da comunidade.
Sugestão de Melhorias que podem ser
contempladas no Plano Diretor Municipal
Presença de grandes terrenos baldios
repletos de lixo, animais peçonhentos e
mato alto.
Promover o processo de desapropriação de áreas que
podem ser utilizadas para o bem comum na construção
de espaços de lazer, praças, vias de acesso e
infraestrutura urbana.
Falta de Saneamento Básico
Expansao da rede de serviços básico suficientes
Crescimento desorganizado .. Condicoes inadequadas de moradias Condicoes insalubres
estabelecer
restrições quanto à ocupação e expansão de habitações dentro de seus limites por meio da Educaão Ambiental
mudanças sociopolíticas que não comprometam os sistemas ecológicos e sociais que sustentam as comunidades, mas sim que haja práticas de desenvolvimento sustentável e
de preservação de áreas onde não haja necessidade de exploração
Resíduos sólidos
Aterro sanitários
doenças infecto-contagiosas, que são aquelas decorrentes da provisão insuficiente de servi-ços.
estratégias inovadoras tanto para identificação,
quanto para a redução da exposição a fatores de risco típicos do meio ambiente
Entretanto, em muitos habitats, as condições pioram no baixo curso.
Na maioria das vezes, tão logo as águas recuperam-se das condições
poluentes, outra cidade ou fábrica despeja novos efluentes. Como
resultado, o habitat fica com uma carga crescente de subsônicas nocivas maior do que a sua capacidade de recuperação. Nessas
circunstâncias, as condições aeróbias deixam de existir e predomina
a putrefação. As bactérias aeróbias são substituídas por anaeróbias e
a vida normal nos habitats é completamente destruída. Permanecem
os organismos de putrefação e o corpo hídrico torna-se um esgoto a
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