O Relatório de Estágio

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No espaço não formal trouxe reflexão sobre a vida das crianças, adolescente e os idosos e analisar a importância de valores entre a diversidade.

A palestra de supervisão o objetivo foi conhecermos os procedimentos e as perspectivas, atribuições de como funciona o ambiente escolar e qual é o papel do supervisor. O que também abre um leque para o futuro pedagogo estar se empenhando profissionalmente.

Dentro deste período ficou firmada a amizade e a descontração entre as colegas de trabalho em todos os ambientes que foram realizados os estágios.

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AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Empresa)

O estágio foi realizado na EMEB Asas Branca que tem como missão formar o educando para um futuro promissor. Fica situado na Avenida Corifeu de Azevedo Marques, número 07 - jardim Santa Terezinha- Taboão da Serra- SP. A escola passou por várias mudanças até que em 2014 passou atender, somente a educação infantil. A diretora Elaine Caris vem fazendo modificações que aos poucos todo o espaço está com carinha de escola para educação infantil, acolhedora e um ambiente prazeroso. A escola tem 6 salas de aula, que atende jardim I e II no período da manhã e tarde e uma sala de maternal com período integral. Um banheiro infantil feminino, e um banheiro infantil masculino. Pátio, refeitório com banquinhos e mesas, um parquinho, uma brinquedoteca, uma sala de informática, sala de professores, uma sala de direção, uma sala de coordenação, uma secretaria, banheiro masculino e feminino para adultos, uma quadra. A escola atualmente atende 350 alunos e tem 30 funcionários. A escola preza o objetivo de cuidar e educar, socializar e tem as crianças como protagonista da educação e fortalecendo a participação das famílias junto a escola. Um dos problemas encontrados é que falta professor de educação física para a turma da tarde, prejudicando o atendimento aos alunos.

A Instituição ACE Associação Comitiva Esperança em Embu das Artes foi criada em 2015 por Rosangela dos Santos objetivo é acolher crianças e adolescentes abandonados ou que sofrem algum tipo de maus tratos, garantido abrigo, alimentação, carinho e atenção enquanto esperam integração a sociedade, sua família ou adoção. A casa se mantém com doações e colaboração de pessoas e empresários. Hoje a Instituição abriga 20 adolescentes à casa acolhedora e atende 60 crianças e adolescente no serviço de convivência, recentemente inauguraram o lar de idosos.

Palestra de Supervisão: A palestra foi dia 12/05 na Faculdade Anhanguera pela professora Cristina Barroco formada em pedagogia pela Universidade de São Paulo, graduada em tecnologia na aprendizagem SENAC. Atualmente é coordenadora e formadora de professores e gestores na diretoria regional de Educação Campo Limpo. O objetivo desse encontro foi apontar e discutir sobre o funcionamento do profissional de supervisão no ambiente escolar.

2.1 - ATIVIDADES DESENVOLVIDA

Durante o período de estagio onde fui muito bem acolhida pela equipe escolar, tive a oportunidade de participar de reuniões, acompanhei a elaboração de atas, rotinas da diretora, coloquei em pratica teorias. Neste período fui avaliada pela equipe gestora, minha iniciativa, meus conhecimentos, assiduidade, bom relacionamento com a equipe. Na direção conferi a planilha de controle de estoque, planilha de PDDE, lista do GDAI. Com a coordenadora acompanhei a organização dos diários de classe, manhã, tarde, planejamento anual, e pauta de HTPC. Participei de uma reunião de HTPC em que os professores, direção e coordenação decidiram o calendário do ano de 2016.

Instituição ACE ASSOCIAÇÂO COMITIVA ESPERANÇA

Nesta instituição o acolhimento foi de excelente proveito pelo diretor e a coordenadora, tive a oportunidade de conhecer algumas repartições como, por exemplo, aulas de dança, teatro, pintura e o espaço de convivências, acompanhar a coordenadora nas atividades de capoeira, aconselhamento, e durante o almoço dos jovens dentre outras atividades.

Palestra: Supervisor de ensino

O Supervisor de ensino deve manter a união entre secretária da educação e direção com o intuito de fazer planejamento, e acompanhamento junto com coordenação.

Um gestor deve ter consciência em tomar decisões em situações de conflitos e manter o equilíbrio da escola. Em sua prática profissional o supervisor de ensino contribui na elaboração da proposta pedagógica e no ensino aprendizagem.

Algumas atribuições do supervisor de ensino:

Assessorar, acompanhar, orientar, avaliar, controlar os processos educacionais.

Foi excelente á oportunidade de aprender sobre a profissão de supervisor de ensino podendo futuramente optar por esta carreira.

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Discussões

No período do estágio acompanhei a rotina das crianças no espaço livre do pátio, além das demais atividades antes aqui relatadas. Neste tempo de estágio aproximou a teoria da pratica. Acompanhei as pinturas do parque infantil e os muros que foi realizado com o dinheiro da APM. Afirmo que o ambiente profissional durante todo o período foi agradável e acolhedor me favoreceu os conhecimentos teóricos a pratica de como resolver problemas com alunos professores e família e mantive bom relacionamento com a equipe, aprendi na prática sobre as verbas, relatórios de gastos, tomadas de decisões, elaboração de atas enriquecendo meus conhecimentos como estagiaria. Quanto a tecnologias, somente usei computador para digitar relatórios.

A vantagem é ter um conhecimento básico de direção e coordenação, porem é preciso muito mais que vinte horas para se afirmar sobre o conhecimento de direção e coordenação. No espaço não formal também precisa mais de dez horas, pois há muito que se aprender tanto com os profissionais, quanto com os alunos que frequentam a instituição. Na supervisão durante a palestra deu pra entender muito pouco a importância desse profissional, portanto, deve se buscar maiores informação