O Analfabetismo no brasil
Por: Sara • 15/4/2018 • 1.521 Palavras (7 Páginas) • 337 Visualizações
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IMPORTÂNCIA DO PROJETO PARA A CIDADE DE TUPINARÉ.
Nosso projeto está voltado a ajudar a população da cidade de Tupinaré, através de um processo de licitação, a empresa que vencer irá desenvolver um projeto sobre a educação ambiental e queremos padronizar o desenvolvimento infantil para que esse seja uma nova forma de ensino dentro das escolas, envolvendo as crianças com o projeto teremos mais certeza da realização positiva do mesmo.
Temos por objetivo, transformar o meio ambiente de uma comunidade com a colaboração de seus moradores, principalmente as crianças que tem sua infância prejudicada por causa de maus tratos com o meio que vivem.
O lixo produzido e jogado a céu aberto, com proliferação de ratos e outros insetos transmissores de doenças transformam o local em um espaço degradado impossibilitando o desenvolvimento saudável das crianças que ali habitam.
Então através destas observações do espaço proposto para realização de nosso trabalho e de muitas pesquisas para desenvolver de forma correta resolvemos reunir a população do local, inclusive às crianças que serão o foco desse trabalho e propusemos realizar na praça e quadra de esportes que ali existe (ambas, porém sem conservação nenhuma) um projeto de melhorias onde as crianças e adolescentes terão participação ativa, trabalhando assim sua capacidade de expressão, desenvolvimento cognitivo, trabalho em grupo e principalmente conscientização dos cuidados do meio ambiente através da reciclagem.
Para isso usaremos da arte que no nosso ponto de vista é sem duvida
a melhor e mais compreendia forma de se expressar.
Por meio da arte é possível adquirir a percepção sobre a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo-se analisar a realidade do local onde vive e criar possibilidades de transformação, construindo com sua criatividade as atividades que forem r sendo desenvolvidas no decorrer do projeto.
Temos hoje inúmeros métodos de transformação através da reciclagem, porém muitas vezes o comodismo de não reciclar abrange um determinado local que esse acaba se tornando impróprio até mesmo para moradia, quanto mais para recreação e desenvolvimento saudável das crianças que ali habitam.
Pensando nisso, abriremos espaços para que a transformação aconteça e se desenvolva juntamente com crianças e adolescentes que serão a imagem de um mundo melhor, mais limpo e saudável.
Vimos à carta da terra, que só veio a dar a certeza que precisamos influenciar nossas crianças e adolescentes de maneira positiva em relação ao cuidado, à importância e ao uso correto do bem maior que é a água
Vimos também os conceitos da educação ambiental e com isso sabemos o que oferecer e a possibilidade de não prejudicar a ninguém com a estrutura do projeto, pois teremos apoio de entidades que se ocupam com esse tipo de trabalho.
Vimos arte na educação ambiental, com teatro, danças e artesanato e construímos o projeto, que além de ser orientador vai desenvolver a criatividade pessoal e em grupo, fazendo que as crianças e adolescentes trabalhem a arte de maneira que desenvolvam o modo critico de ver as coisas e o mundo que as cercam e criando possibilidades para interagirem com outros onde construirão as atitudes de transformação.
Para o amadurecimento do nosso projeto, vimos leis que se formaram para proteger o meio ambiente, vimos à transformação na área da pedagogia unindo a arte com a educação de forma a preservar sua existência no mundo infantil, fazendo com que todas as crianças tenham acesso e todos os pedagogos tenham reciclagem constante sobre o assunto que lhes compete como intermediador da forma de se fazer a arte abrangendo vários aspectos e formas.
A transformação do meio ambiente só vai acontecer quando múltiplas empresas reconhecerem que através das crianças e da arte podemos salvar o mundo de um verdadeiro caos, basta que para isso invistam em uma educação transformadora.
INTRODUÇÃO.
A base do projeto está voltada para melhorar a condição de vida da população de uma comunidade carente e que necessita de orientação para conseguir alcançar uma melhor qualidade de lazer e moradia dentro do local onde estão inseridas.
Será através deste intuito que faremos o melhor possível, dentro das possibilidades e aceitação do local para que a transformação realmente aconteça utilizando-nos de resíduos sólidos para favorecer a economia e preservação do meio ambiente.
OBJETIVO GERAL
Reutilizar os resíduos sólidos de maneira criativa e simples, sem a utilização de muitos recursos, com foco na conscientização do avanço do problema e das conseqüências alarmantes que vem sofrendo o planeta.
Sem esquecermos de mencionar a poluição visual entre outras que será também um de nossos objetivos para construção de expressões artísticas dentro da comunidade.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Preservar uma praça e a quadra de esportes em meio à periferia de são Paulo, com aproveitamento de pneus, bancos, coleta seletiva, paisagismo, informações, garrafas e outros tipos de materiais orgânicos, na área da construção civil, como entulhos, latas vazias etc.
Elaborado com jogos, dinâmicas, brincadeiras, musica pintura.
Na hora da execução dos trabalhos propostos, tendo em vista a melhoria e reciclagem de todas as matérias depositados na mesma, de maneira incorreta.
Com visão crítica e pedagógica na elaboração do projeto. Publico alvo
Publico alvo:
População da cidade de Tupinaré
Praça de recreação: jd Elba e quadra de esportes Moleque travesso.
Faixa etária: 07 á 16 anos com participação de adultos voluntários.
Metodologia
Conscientização da quantidade de lixo (resíduos sólidos) que são descartados em lugares errados e descartados também de forma errada, no meio da sociedade sem nenhum tipo de instrução ou planos de educação ambiental para a população.
Todos os dias isso acontece em todos os lugares, aumentando e agravando ainda
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