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Fotossíntese e Importância das Plantas para o Homem

Por:   •  10/11/2017  •  1.622 Palavras (7 Páginas)  •  520 Visualizações

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...

___ As plantas aquáticas absorvem a água com os minerais dissolvidos diretamente do meio em que se encontram.

___ A água é absorvida na extremidade das raízes, na coifa.

- Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

Nas plantas, a água e os sais minerais circulam…

- das folhas para a raiz.

- da raiz para as folhas.

- em nenhum dos sentidos.

- nos dois sentidos.

- Na aula de ciências da Margarida, a professora informou os alunos que iam fazer uma experiência para observar a circulação das seivas nas plantas. Para isso colocaram cravos brancos em copos com água e corante. No dia seguinte quando entraram na sala, encontraram os cravos como mostra na figura.

8.1. Explica porque é que os cravos mudaram de cor.

8.2. Identifica qual das seivas é estudada nesta experiência.

[pic 3]

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- Ordena as frases seguintes de forma a obteres a sequência correta para a situação seguinte: Quando a água do solo é absorvida pelas plantas passa (sequencialmente) pelas seguintes etapas.

A - a água desloca-se em direção aos órgãos fotossintéticos.

B - a água passa para as células da raiz.

C - a água transporta as substâncias sintetizadas nas folhas em direção aos órgãos da planta.

D - os pelos radiculares absorvem a água.

E - a água passa para os vasos condutores da planta.

- Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

___ A transpiração nas plantas é um fenómeno que contribuí para a diminuição do dióxido de carbono na atmosfera.

___ Durante a transpiração a planta liberta vapor de água através dos estomas das folhas.

___ Durante a noite, a planta realiza apenas fotossíntese e respiração.

___ A perda de água, por transpiração, que ocorre nas folhas, é responsável pela ascensão de seiva bruta.

___ A transpiração das plantas contribui para a formação de chuva e para a eliminação das partículas suspensas no ar atmosférico.

- As trocas gasosas nas plantas ocorrem em estruturas próprias. Na figura está representada uma dessas estruturas.

11.1. Identifica a estrutura representada na figura.

11.2. Faz a legenda das letras da figura.

A - _____________________

B - _____________________

11.3. Refere a sua função.

11.4. Indica o local da planta onde se encontram estas estruturas.

[pic 4]

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- Seleciona a opção correta.

Quando a quantidade de alimento produzido é superior às necessidades, as plantas...

A – expelem as substâncias excedentárias para o exterior, através dos estomas.

B – aumentam a sua atividade para queimarem as substâncias excessivas.

C – acumulam o excesso sob a forma de reservas alimentares.

D – aumentam de tamanho, ficando muito desenvolvidas.

- No decorrer da aula de Ciências os alunos realizaram a seguinte atividade experimental.

Órgãos

Procedimento

Resultados

Batata

Cortou-se a batata e colocou-se 2 gotas de água iodada.

Verificou-se uma alteração da cor, que passou de amarelo-acastanhado para azul.

Noz

Abriu-se a noz e esfregou-se o miolo em papel de filtro.

Verificou-se o aparecimento de uma mancha de gordura no papel de filtro.

13.1. Identifica a substância de reserva presente:

a) na noz.

b) na batata

13.2. Indica o tipo de órgão onde se dá a acumulação dessas reservas:

a) na batata.

b) na noz

- Seleciona a opção correta.

Um órgão das plantas que, normalmente, não acumula reservas é...

A – a folha.

B – o caule.

C – a semente.

D – a raiz.

- Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

As plantas:

___ fornecem matérias-primas e alimento.

___ melhoram a qualidade do ar.

___ aumentam muito a quantidade de dióxido de carbono atmosférico.

___ contribuem para a diminuição da humidade do ar.

___ durante a noite respiram, transpiram e realizam a fotossíntese.

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