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Entrevista pedagógica com educador social

Por:   •  22/4/2018  •  939 Palavras (4 Páginas)  •  747 Visualizações

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A instituição pesquisada refere-se a uma Associação de Amparo aos Idosos de Mantenópolis – AAMPAIM, onde se desenvolve um trabalho de instituição de longa permanência para idosos que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Hoje a instituição abriga 28 idosos, entre eles homens e mulheres, que recebem cuidados em geral relacionados a saúde, educação, social, entre outros. A entrevista foi realizada com a coordenadora da instituição, que pode nos relatar o trabalho de educação social, não formal, realizado na instituição, porém não existe pedagogo atuante na instituição por motivos financeiros. Dessa forma o trabalho educacional desenvolvido em tal instituição é desenvolvido pelos 11 funcionários cuidadores da AAMPAIM.

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REFERÊNCIAS

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ANDRÉ, Marli Eliza D. A. de. Etnografia da Prática Escolar. Diferentes tipos de pesquisa qualitativa. Papirus. 114 p.

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ISSN 1518-7039 – CDU – 37. p. 43-64. 2008.

GARCIA, Valeria Aroeira. O papel da questão social e da educação não formal nas discussões e ações educacionais. Revista Ciências da Educação. Ano X - N.º 18 - 1.º Semestre/2008 - Americana/SP ISSN 1518-7039 – CDU – 37. p. 65-98. 2008.

MACHADO, Evelcy Monteiro. A pedagogia Social: Diálogos e fronteiras com a educação não-formal e educação sócio-comunitária. Revista Ciências da Educação. Ano X - N.º 18 - 1.º Semestre/2008 - Americana/SP

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TORRES, Cristine Lima. A educação não formal no contexto da marcha nacionl pela reforma agrária: um estudo sobre a formação humana em desenvolvimento. Revista Ciências da Educação. Ano X - N.º 18 - 1.º Semestre/2008 - Americana/SP

ISSN 1518-7039 – CDU – 37. p. 351-382. 2008.

PAULA, Ercília Maria Angeli Teixeira de; MACHADO, Erico Ribas. A pedagogia social na educação: análise de perspectivas de formação e atuação dos educadores sociais no Brasil. Revista Ciências da Educação. Ano X - N.º 18 - 1.º Semestre/2008 - Americana/SP ISSN 1518-7039 – CDU – 37. p. 100-123. 2008.

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