Relatório

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O professor iniciou a aula cumprimentando os alunos, e logo em seguida apresentou-me, dizendo que ficaria observando-os dez dias. Durante a minha permanência em sala observei que alguns alunos eram agitados e que alguns tinham dificuldades na matéria. Observei que enquanto o professor estava explicando o conteúdo, alguns alunos conversavam e outros manuseavam seus aparelhos celulares, o que dificultava o entendimento dos alunos que estavam interessados em aprender. Todos os dias em que fiquei observando a turma e o professor era sempre igual, a aula iniciava com os cumprimentos do professor e as respostas dos alunos, em seguida aplicação do conteúdo e exercícios para fixar a aprendizagem. Essa foi a minha observação durante dez dias que estive na escola

Relatório de observação na escola:

A escola possui uma quadra de esporte, uma secretária, dois banheiros femininos e dois masculino, uma cantina onde faz e serve o lanche, uma sala de direção, uma sala de professores, dez salas de aulas, um pátio coberto, um depósito. A estrutura física é nova e bem conservada, existem trinta turmas entre ensino médio e fundamental e, 1.310 alunos matriculados. Quanto à avaliação, ela é obtida por atribuição de notas, por trabalhos, participação e notas.

A Instituição trabalha para desenvolver nos educando a relação interpessoal e inserção social objetivando a formação de cidadãos críticos, criativos e conscientes de seus direitos e deveres, por meio de ações educativas que contemplam o ato de educar e cuidar do convívio social e articulação com a família.

Planejamento:

O planejamento da professora é feito semanal onde recebe todo apoio da coordenação pedagógica. A professora em sala de aula tem o domínio da turma mantendo o controle sobre os alunos e um bom relacionamento interpessoal. Ao aplicar, atividade é bem explicada com o total desenvolvimento. A avaliação e observação de cada aluno são registradas no diário que se encontra na sala, para que ela tenha uma fonte de informações sobre seus alunos para o devido acompanhamento de seu desenvolvimento e para facilitar em seus relatórios bimestrais de cada aluno. O controle de frequência dos alunos é feito no início da aula e anotado no diário de classe.

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: COLÉGIO ESTADUAL MACHADO DE ASSIS

NOME DO PROFESSOR (A): Sonia Isabel Ferreira

SÉRIE/ANO: 2ª

OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS

1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados:

(X) individualmente, sendo um atrás do outro.

( ) em grupos

( ) em duplas

( ) em trios

( ) em outra formação

2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula?

( ) jogos

(x) livros didáticos

( ) vídeos

( ) calculadoras

(x) lousa e giz

( ) mapas, gráficos...

( ) livros paradidáticos

( ) outros recursos. ________________________

3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:

( ) números e sistemas de numeração

( ) espaço e forma

( ) grandezas e medidas

(x) tratamento da informação

4) De modo geral, a aula:

( ) partiu do conhecimento dos alunos

( ) foi organizada de forma hierarquizada (ex: números menores primeiro).

( ) baseou-se apenas em reprodução de exercícios.

( ) foi realizada oralmente pelo professor, que apresentou definições, propôs exercícios com modelos para fixação e em seguida fez as correções.

(x) foi organizada pelo professor, possibilitando que os alunos levantassem hipóteses e solucionassem problemas.

5) Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que:

( ) ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos.

( ) ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los.

(x) ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que permitiram a construção de conceitos/procedimentos pelos alunos, fornecendo-lhes informações e apoio necessários.

( ) ele é um incentivador, já que estimulou a cooperação entre os alunos para a resolução dos problemas/atividades propostas.

( ) tem conhecimento do Projeto Pedagógico da escola

( ) tem apoio para atendimento aos alunos com deficiência

6) Durante a aula, os alunos:

( ) demonstraram interesse.

(x) realizaram com facilidade as atividades propostas.

(x) cooperaram entre si.

( ) respeitaram o professor.

( ) apresentaram dificuldades para realizar as atividades.

( ) estavam desmotivados.

( ) com deficiência recebem o mesmo tratamento que os demais.

( ) demonstraram outro comportamento/atitude. _____________

7) Quanto à avaliação:

( ) foi realizada pelo professor.

( ) foi feita em conjunto com os alunos (na lousa, por exemplo).

( )