PRÁTICA DE GEOGRAFIA E MEIO AMBIENTE: Discente – Cristiane de Lana Trindade

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Histórica: quando e onde surgiu os primeiros impactos ambientais. Por que está ocorrendo este fenômeno neste momento histórico?

Econômico: quais os custos financeiros com os impactos ambientais?

Filosófica: qual a linha teórica que fundamenta as questões ambientais?

Ética: Existem princípios morais, humanas e éticos e legais que defendem as causas ambientais?

Ideológica: qual a ideologia do meio ambiente?

Instrumentalização, métodos

Ações didática – pedagógicas:

Exposição oral, debates, texto, leituras, palestra, projetos de pesquisa, estudo do meio, pesquisas bibliográficas etc.

Recursos humanos e materiais:

Filmes, jornais, revista, tv, entrevista, livros, legislação, fotos músicas, redes sociais, documentários, internet, mapas, imagens, poesias, dramatização

Catarse / avaliação

Síntese mental do aluno:

A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos nas constituição e manutenção da vida. Em termos de educação, essas perspectivas contribui para evidencia a necessidades de um trabalho vinculo aos princípios da dignidades do ser humanos , da participação , da participação , do corresponsabilidade , da solidariedades e da equidades .

Á medida que a humanidades aumenta suas capacidades de intervir na natureza para satisfação de necessidades e desejos crescentes, surgem tensões de necessidades e desejos crescentes, surgem tensões e conflitos quanto ao uso do espaço e dos recursos em funções da tecnologia disponível.

Entretanto, a questão ambiental – isto é, o conjunto de temática relativas não só à proteção da vida no planeta, mas também à melhoria do meio ambiente e das qualidades de vida das comunidades – compõem a lista dos temas de relevâncias internacional. Expressão da síntese

Dissertação sobre o tema, englobando as diversas dimensões trabalhos.

CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A REALIZAÇÃO DA PRÁTICA

Nova posturas – pràtica alunos

- Conhecer melhor os aspectos que afetam o meio ambiental

- Identificar os pontos positivos e negativos na exploração do meio ambiente;

- Analisa criticamente os impactos produzidos pelos homens ao meio ambiente

Ações dos alunos: planos de ações do aluno

- Ler e estudar os princípios legislativos que normatizam as práticas aos meios ambientes;

- Assumir uma posição frente aos aspectos negativos decorrente das ações humanas ao meio ambiente;

- Assumir umas posturas críticas semelhantes as organizações que defendem o meio ambiente

BIBLIOGRAFIA

CRC CLARETIANO

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