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O Plano de Ensino - Química e Saúde

Por:   •  6/12/2018  •  755 Palavras (4 Páginas)  •  1 Visualizações

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METODOLOGIA DE ENSINO

Aulas expositivas e dialogadas;

Debates sobre situações problema relacionados com a saúde no Vale São Lourenço;

Pesquisa de campo;

Pesquisa de artigos;

Análise de artigos;

Resolução de exercícios.

RECURSOS FÍSICOS, MATERIAIS DIDÁTICOS E LABORATÓRIOS.

x

- Visitas técnicas à indústrias, fábricas, centros de pesquisa, instituições, fazendas e outros.

x

Televisão

x

- Viagens Técnicas

x

Data Show + Net book

x

- Laboratório de Informática

Caixa de Som

Laboratório de Alimentos

Biblioteca

x

Laboratório de Biologia

Núcleo de Produção (Formulário Visitas Téc.)

Laboratório de Física

Ginásio de Esportes

Laboratório Multidisciplinar

Estação Metereológica

Laboratório de Solos

Auditório Pedagógico

Outros: Especificar

Biblioteca

Laboratório de Artes/ Desenho Técnico

VISITAS TÉCNICAS E AULAS PRÁTICAS PREVISTAS

(As visitas técnicas previstas neste Plano de Ensino deverão ser planejadas conforme formulário próprio

Local/Empresa

Data Prevista

Materiais/Equipamentos/Ônibus

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO*

Atividade avaliativa individual;

Atividade avaliativa em grupo (lista de exercícios);

Apresentação de seminário;

Ao todo serão consideradas 3 (três) notas:

- 1a nota (N1) = Prova (0- 8,0) + 2,0 (listas de exercícios, atividades extraclasses e participação);

- 2a nota (N2) = 0 – 10,0, será avaliado a preparação e apresentação de seminários relacionados com a ementa da disciplina;

- 3a nota (N3) = prova (0 – 8,0) + 2,0. A prova será composta somente de questões objetivas e dissertativas. Os dois pontos serão avaliados a participação em aulas práticas, relatórios.

A média semestral será calculada por meio da média aritmética entre as duas avaliações e seminário, sendo considerado aprovado o aluno que obter nota maior ou igual a 6,0 e frequência mínima de 75 % na disciplina.

Média Semestral (MS) = (N1 + N2 + N3)/3

Caso o aluno não consiga ser aprovado, será feita uma prova final com 75 % do conteúdo do semestre a ser definido conforme a dificuldade dos mesmos ao longo do semestre.

A média final será calculada por meio da média aritmética entre a média semestral e a prova final, sendo considerado aprovado o aluno que obter média maior ou igual a 5,0.

Bibliografia Básica

- TORRES, Bayardo Baptista; MARZZOCO, Anita. 3 ed. Bioquímica Básica. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2007. 388p.

- BARREIRO, Eliezer J. A.; FRAGA, Carlos. A. M. Química medicinal – as bases moleculares da ação dos fármacos. 2 ed. São Paulo: Artmed, 2008. 536 p.

- PEREIRA, M. C. B.; MENDES, F. Q.; SARTORI, M. A.; DIAS, A. S.; PENA, L. J.; MOURA, V. Z. V.; CAPUCHO, A. S. Tutoria em Bioquímica: biomoléculas – caderno didático 100. UFV, 2008.

Bibliografia Complementar

- SOLOMONS, Graham, T.W.; FRYHLE, Craig. B. Química Orgânica. 9 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 1v.

- SOLOMONS, Graham, T.W.; FRYHLE, Craig. B. Química Orgânica. 9 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 2v.

- QUEIROZ, J. H. Práticas de Bioquímica – cadernos didaticos 119. UFV, 2007.

- ATKINS, Peter; JONES, Loretta. Princípios de química: questionando a vida moderna e o ambiente. 3 ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006. 965 p.

- BRESOLIN, Tania Mari Belle; CECHINEL FILHO, Valdir. Fármacos e Medicamentos - Uma Abordagem Multidisciplinar. 1 ed. Rio de Janeiro:Santos Editora, 2009. 436p.

APROVAÇÃO

-

Jaciara -MT, 10 de Março de 2017.

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