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Relatório de estágio

Por:   •  25/4/2018  •  8.915 Palavras (36 Páginas)  •  279 Visualizações

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Cantina/refeitório 1 Cantina onde são vendidos alimentos diferenciados.

Cozinha 1 Equipada com todos os equipamentos e utensílios necessários para o preparo da merenda escolar.

Banheiro de Professores 2 Utilizado pela administração e professores e com adaptações para alunos com deficiência.

Banheiro de alunos 2 Descriminado por sexo contendo cinco pias e seis patentes separadas por divisória.

Sala de coordenação/supervisão 2 Utilizadas pela equipe pedagógica e coordenação de curso de formação de docentes. Equipada com mesas, cadeiras, ventiladores, impressoras e computadores.

Adaptações para portadores de necessidades especiais 0 Pelo colégio não dispor de segundo andar e não obter alunos com necessidades especiais não possuí qualquer adaptação, (somente o banheiro dos professores).

Laboratório de informática

Possuem softwares educacionais? 1 Um laboratório contendo vinte computadores com acesso a internet, porém sem softwares educacionais.

Outras dependências(relacionar) 2 Sala de apoio aos alunos do ensino fundamental e médio equipadas com carteiras, quadro e ventiladores.

Laboratório de física, biologia e matemática 1 Equipado com duas pias, quatro bancadas (pouco amplas), prateleira contendo reagentes (não separados de acordo com sua volatilidade dentre outros métodos de segurança).

Outro tipo de laboratório 0 ----

2.2 Organização da Entidade Escolar

Número de alunos atendidos: 992 (novecentos e noventa e dois) alunos.

Número de funcionários: 116 (cento e dezesseis) entre professores, setor administrativo e serviços gerais.

Número de salas de aulas: 14 (quatorze) salas de aula.

Número de turmas: 34 (trinta e quatro) turmas.

Especificação da organização das turmas: o estabelecimento oferece o ensino fundamental (6º à 9º anos), ensino médio normal, formação de docentes e técnicos.

Horário de funcionamento: das 07:00 às 23:00 de segunda a sexta e sábado das 08:00 às 13:00

Alunos com necessidades especiais? Não, o atendimento aos alunos com deficiências visual e auditiva são atendidas no CAES e CAEDV – Centro de Atendimento Especializado na Escola Estadual José de Mattos Leão-Ensino Fundamental.

2.3 Missão da Escola/Metas

O colégio tem finalidade de efetivar o processo de apropriação do conhecimento, respeitando os dispositivos constitucionais Federais e Estaduais, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 9.394/96, O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei nº 8.069/90 e a Legislação do Sistema Estadual de Ensino.

Cumprir os pressupostos políticos – pedagógicos embasados nos princípios filosóficos referentes à educação, conformes às normas legais da esfera federal e (MEC / SEED).

Promover a oferta de educação de qualidade, em todos os níveis de modalidade de ensino, garantindo a educação e o desenvolvimento de todos os educandos (incluindo os Portadores de Necessidades Educacionais Especiais).

Garantir aos profissionais da Educação as condições para o desenvolvimento de uma educação de qualidade. Engajar toda a comunidade escolar no processo educacional, buscando alcançar a verdadeira gestão democrática no histórico da escola.

2.4 Parcerias/Comunidade/Escola

CELEM – O CELEM tem como embasamento legal a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9394/96, a Resolução Nº 3904/2008 que regulamenta a oferta de Cursos nos Centros de Línguas Estrangeiras Modernas (CELEM), a necessidade de definir critérios para implantação e funcionamento dos Cursos Básicos e de Aprimoramento de Línguas Estrangeiras Modernas (LEM) ofertados pelos CELEM; e pela Instrução Normativa Nº 019/2008, além de ser subordinado às determinações no Regimento Escolar do Colégio Estadual Arthur de Azevedo - Ensino Fundamental, Médio, Profissional e Normal oferece turmas de espanhol.

Programa Melhoria da Merenda Escolar em parceira com Prefeitura Municipal e FUNDEPAR / SEED, e Fome Zero.

*Jardinagem( Parceria com EMATER ).

Projetos Desenvolvidos

* Projeto Fortalecendo Corpo e Alma, arrecadação de alimentos e enfeites de ruas no dia de Corpus Christi por parte de professores, alunos, funcionários e comunidade e posterior distribuição de cestas básicas as famílias carentes;

* Projeto Rádio Arthur, com montagem de equipamentos e definição de programação;

* Ecoclube G.D.A – Grupo de Defesa Ambiental de São João do Ivaí.

* Projeto: Se não sujar tá limpo;

* Gincana (Gincarthur) para complementação das 40 horas do ano letivo.

*Jogos Colegiais do Paraná (várias modalidades e fases).

* Olimpíadas organizadas pelo MEC e Olimpíadas organizadas por outras instituições escolares.

* Participação nas atividades e projetos propostos pela SEED, MEC e outros órgãos tais como: Protagonismo Juvenil, Escola Solidária, Conferência da Juventude, Concursos de Redações;

* Projeto Fera;

* Projeto ComCiência;

* Projeto Agrinho;

* Trabalho sobre Gravidez na Adolescência;

* Trabalho sobre Drogas Lícitas e Ilícitas;

* Agenda 21;

* Intercâmbio entre Faculdades e Universidades incentivando os alunos formandos à participação em feiras de profissões, visitas a faculdades e universidades, facilitando a escolha da sua futura profissão;

* PAS UEM;

* Proposta Pedagógica de Atividade Complementar Curricular em Contraturno

* Programa Mais Educação, que integra ações do Plano de Desenvolvimento da Educação.

2.5 Perfil

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