O RELATÓRIO DE METROLOGIA

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País de origem: Brasil

Material: polímero não identificado

Graduação centesimal: 0,01mm

Intervalo de medição:0-157,05mm

Bateria:1,55 Volts

Unidades de medida: milímetros e polegadas

- Micrômetro digital:

Marca: Mitutoyo

País de origem: Japão

Graduação milesimal 0,001mm

Intervalo de medição:0-25mm

Modelo: IP65 Coolant proof

Bateria: SR44

Unidade de medida: milímetros

Observação: o fuso do instrumento está oxidado, o que pode acarretar

erros nas medições

- Micrômetro milesimal:

Marca: Mitutoyo

País de origem: Brasil

Graduação milesimal: 0,001mm

Intervalo de medição: 0-25mm

Unidade de medida: milímetros

- Micrômetro centesimal:

Marca: KS

País de origem: Alemanha

Graduação centesimal: 0,01 mm

Intervalo de medição: 0-25mm

3.Planejamento dos ensaios

Para a consumação dos ensaios foi primordial que houvesse uma fase de preparação. Foi necessário, primeiramente, que se averiguassem todos os instrumentos de medição, a calibração e qualidade. Na sequência, foram todos dispostos à mesa para que fosse feito o trabalho.

Os micrômetros foram presos aos suportes para facilitar a respectiva manipulação. O paquímetro digital teve a sua unidade de medida checada, pois este faz medições no padrão polegada e metro, sendo o metro o padrão exigido.

Os ensaios foram feitos de maneira sistemática. Os mensurandos eram tomados dos seus locais, sendo escolhidos arbitrariamente pelos integrantes do grupo. Eram então acondicionados nas vizinhanças dos aparelhos por um dos partícipes, enquanto o outro tinha o ônus de fazer a medição, anunciando o número encontrado ao terceiro elemento da equipe. Este, na posse de papel e lápis, anotava o número encontrado em uma tabela.

Os dados foram organizados de tal forma que cada objeto a ser medido possuía um detalhado quadro com abundantes medições metodicamente recolhidas com todos os seis diferentes dispositivos empregados.

Após cada medição, o item avaliado era afastado do equipamento de medição, e então era reposicionado para que se fizesse a próxima análise. Se três medições consecutivas resultassem no mesmo valor, era encerrado - para o mesmo objeto e instrumento – o processo. Todavia não observada fosse tal consonância, fazer-se-ia à vista disso cinco vezes o procedimento. A tarefa seguiu este ciclo.

3.1.Coleta de dados

Os dados coletados e os gráficos plotados se encontram em anexo, a partir dos quais foi possível fazer as análises abordadas no próximo tópico.

4.Conclusão sobre as medições

Não foram observadas discrepâncias significativas nas medições do mesmo objeto na maioria dos casos.

Nas situações em que houve disparidades consideráveis, era observado que o mensurando possuía irregularidades ou desvios muito vultosos em sua composição, o que evidentemente rendia resultados heterogêneos. Um dos exemplos consiste da folha de alumínio de Kinder Ovo.

As medidas tomadas da pena foram interessantes para a conclusão da importância da medição milesimal para certos casos. Todas as checagens feitas com instrumentos limitados à casa dos centésimos renderam 0,02mm. Ao se analisar a casa milesimal, poder-se-ia presumir mais adequado um arredondamento para 0,03mm.

O conjunto de objetos extremamente pequenos, constituídos neste caso de fibras, foi altamente importante. A partir da análise de suas dimensões foi possível identificar a grandeza mícron, subunidade do metro. Além disso ficaram evidentes os limites dos aparelhos de medição (muitas vezes era impossível a medição, ainda mais quando se empregavam equipamentos não-eletrônicos), como os paquímetros tradicional e de relógio.

Os gráficos plotados relacionam as medidas de modo que podem ser feitas comparações entre grandezas de dimensões na mesma casa decimal e ainda comparações entre os mensurandos de maior e menor dimensões. O experimento permitiu criar um intervalo de confiança de 95% que indica que não há disparidades significativas entre as medidas, ou seja, caso fossem feitas medidas posteriores, a probabilidade de elas se encontrarem neste intervalo seria alta.

Este experimento ajuda os alunos a praticarem a ciência da medição e aguçar sua análise, transmitindo experiência para enfrentar os desafios futuros de sua profissão.

A.Anexos

Medições e referências estatísticas: prego, clips, rebite e alfinete

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Gráficos contendo as médias e o intervalo de confiança:[pic 3][pic 4]

Medições e referências estatísticas: plástico grosso, jornal, cerda de porco, papel de kinder ovo, crina e cabelo

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Gráficos contendo as médias e o intervalo de confiança:[pic 9][pic 10]

Medições e referências estatísticas: pena, plástico