Psicologia educacional

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acreditava que não tinha liderança suficiente para dominar a disciplina daqueles alunos, tinha um em especial que atrapalhava toda a aula.

Espelhava-se em colegas mais experientes e sempre teve apoio da família para continuar e não desistir, em 1998 fez o concurso publico municipal e ingressou no mesmo ano, onde assumiu uma turma maravilhosa, no qual se tem agradáveis recordações ate hoje.

Dentro da rede municipal de ensino teve muitas oportunidades de estudo, e crescimento profissional, foi indicada para assumir o trabalho de Coordenação Pedagógica, onde atuou por 10 anos. Fez processo interno para gestão escolar, foi diretora de uma creche por 3 anos , novamente realizou outro processo seletivo para orientação pedagógica e atuou por mais 2 anos e recentemente foi designada para Supervisão.

Na época escolheu apenas ser professora e as demais experiências foram surgindo com consequência do meu trabalho, escolheu ser professora porque gostava de lidar com pessoas, sobretudo com a aprendizagem delas.

Na sua atual função sua demanda é supervisionar e orientar o trabalho do Gestor Escolar de creches, mas atende toda a demanda de prestações de serviços aos alunos 0 a 3 anos de idade, bem como orientações aos funcionários e atendimentos aos pais e responsáveis.

As necessidades identificadas são ampliação do numero de vagas e formação continuada dos profissionais que lidam com as crianças, os amparos e iniciativas tomadas foram estruturação de toda a creche com um espaço educativo, descontruir o conceito creche como espaço de assistência social, de lugar onde as crianças ficam para as mães trabalharem, construir coletiva e socialmente a concepção de creche como direito da criança e um ligar de grandes aprendizagens desde a mais tenra idade.

Citou que na Rede Municipal de Ensino de Indaiatuba há o profissional Psicólogo Escolar atuando junto as Unidades Escolares e inclusive creches. Ele atua observando, orientando demandas existentes nas escolas e que transcendem os limites pedagógicos, fazendo orientação às equipes de profissionais, quando necessário e muito relevante, pois contribui com a Educação, é ótimo, pois trás consigo o olhar de quem não e pedagogo e consegue “ver” questões além da pedagogia que envolve os processos de aprendizagens.

Recomenda que nos psicólogos estejam onde desejamos estar, fazendo o que desejaríamos com muito prazer, pois dificuldades todos os trabalhos terão e o que mantem nos no trabalho quando surgem as mais temidas dificuldades é a paixão e identificação com aquilo que se faz.