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UNIDADE DIDÁTICA: Estudo da Célula: Superfície Celular.

Por:   •  15/10/2018  •  733 Palavras (3 Páginas)  •  385 Visualizações

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Aula 4: Aula Prática para confecção de maquete;

Depois da atividade em laboratório, cada grupo será orientado para a confecção de uma maquete que represente a membrana plasmática com suas proteínas, glicolipídios e glicoproteínas, juntando todos os assuntos que foram abordados e discutidos em sala de aula para facilitar a confecção das maquetes. Para esta aula será usado o material didático das aulas anteriores para que os alunos criem suas maquetes.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados ao longo de todas as aulas a serem ministradas por participação, colaboração, organização e interesse.

A primeira avaliação será feita na aula número 1, o aluno será avaliado de acordo com a sua participação ao decorrer da aula e os alunos também serão avaliados com a definição que será elaborada em sala de aula com cada grupo, o aluno será avaliado individualmente e em grupo, para ver como é sua relação com o grupo e seu desenvolvimento individual em sala.

Na aula número 2, os alunos serão avaliados através das questões que serão entregues para que eles dissertem sobre a importância e função da membrana plasmática. A avaliação vai decorrer ao longo da aula com participação e assiduidade de cada aluno.

A aula numero 3 será avaliada a participação dos grupos na atividade, interesse e participação de cada aluno em relação ao assunto abordado.

E por fim, os alunos apresentaram suas maquetes onde cada um será avaliado por participação na elaboração, a criatividade do grupo e definições e conceitos apresentados, além disso, será aplicada uma prova com questões trabalhas em sala de aula durante essas 3 aulas.

Bibliografia utilizada:

Lopes, Sônia; Rosso, Sergio. Biologia: Volume único. 1ª Edição. São Paulo: Editora Saraiva, 2005.

Cruz, Daniel. Ciências educação ambiental: Os seres vivos. 23ª Edição. Editora Ática, 1996.

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