Plano de intervenção ambiental no bosque dos buritis
Por: kamys17 • 14/6/2018 • 1.496 Palavras (6 Páginas) • 436 Visualizações
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Metas ?
Metodologia
A análise da referida unidade de conservação foi feita por meio de visitas. Nós técnicos
ambientais observamos a área entre os meses de agosto e setembro. A seguir destacamos os pontos
negativos e que não estão de acordo com as principais finalidades dos parques públicos: Dar mais
qualidade de vida para a população e para o meio ambiente.
Ao ser analisado o Bosque do Buritis apresentou alguns problemas. À primeira vista nota-se a
falta de lixeiras e caçambas de lixo. Tudo o que é recolhido no parque é amontoado no chão, sem
nenhum tipo de proteção, causando não só uma má impressão, mas também a possibilidade de que
algum animal espalhe o lixo ou até mesmo que algum visitante se machuque. Dentro do bosque as
lixeiras de pequeno e médio porte são raras e quando aparecem não são adequadas, pois têm o
fundo vazado o que dificulta a armazenagem do lixo. Elas também não são separadas para a
reciclagem.
Um dos lagos do parque apresenta bastante matéria orgânica superficial, deixando assim com
uma aparência de poluída e abandono. Não foi possível fazer mais análises nesse lago, pois a cor
esverdeada da água não permitia uma visão melhor. Já os outros lagos e pequenas quedas d’água
tinham aparência mais limpa, mas, ainda assim, nos grandes lagos foram vistos materiais recicláveis
boiando nas águas. Além disso, algumas partes, apresentavam mau cheiro, mas não foi vista
nenhuma saída de esgoto.
As áreas de espaço público estão defasadas, de forma que foram vistos poucos bancos,
parquinho para crianças e aparelhos para exercícios. Também havia pouco espaço verde para as
pessoas sentarem na grama. Não foi visto nenhum tipo de segurança no parque. No geral o Bosque
dos Buritis tem um aspecto de abandono, não dá a sensação de conforto que as pessoas esperam do
contato com a natureza, mesmo que pequena.
Não há um relacionamento mútuo entre escola e parque para aproveitar o espaço nas práticas
pedagógicas/atividades curriculares (educação ambiental, conhecimento da fauna e flora, etc.). O
parque está restrito, pois a comunidade não é convidada para participar da dinâmica do parque.
Quando há visita programada pela escola, não há pessoal qualificado para receber a escola,
apresentar o parque (fauna e flora). A comunidade de modo geral não está inserida.
Cronograma/Estratégia de operação:
1° etapa: Dar vazão em todos os resíduos sólidos e orgânicos que estiverem espalhados pelo
parque, em sua área interna e externa, visando garantir a limpeza completa da Unidade de
conservação para que a próxima etapa seja efetuada.
2° etapa: Retirar as lixeiras estragadas e com fundo vazado.
3° etapa: Substituir as lixeiras estragadas por novas que contenham o fundo devidamente
tampado e contendo a devida sinalização quanto ao tipo de resíduo que nela será depositado.
4° etapa: Comprar e colocar o restante das lixeiras destacadas na área externa e interna do
parque. Assim como as caçambas de lixo na área externa.
5° etapa: Contratar o serviço de um laboratório de análise de água, para que este verifique a
qualidade da água dos lagos. Caso seja detectada a presença de patógenos ou a inadequação
do recurso hídrico para com a sobrevivência da fauna e flora, siga as seguintes etapas:
5.1 – Contratar uma empresa para Fazer o manejo das espécies que vivem no lago
infectado.
5.2 – Investir no tratamento da água do lago e quando esta estiver regularizada, devolver as
espécies ao seu habitat.
6° etapa: Contratar profissionais que sejam responsáveis pelo agendamento da visita,
recepção e devido auxílio de escolas que queiram conhecer o parque.
7° etapa: No mínimo uma semana no mês de segunda a sexta feira, contratar profissionais da
área ambiental, para que possam desenvolver projetos voltados à saúde ambiental das
unidades de conservação e práticas como gincanas, oficinas e aulas que versem sobre
Educação ambiental.
8° etapa: Contratar vigilantes e/ou seguranças para que proporcionem maior segurança da
área de convivência social
Custos
1. Lixeiras para coleta seletiva: Em média – R$443,00 (as 5 lixeiras identificadas) –
multiplicando esse valor por 70, temos um total de: R$31.010,00;
2. Lixeira para resíduos orgânicos: aproximadamente R$62,90 cada, total: R$943,50;
3. Caçambas de lixo: em média R$120,00 três dias úteis;
4. Bancos: aproximadamente R$ 260,00. Total: R$ 7.800,00;
5. Profissionais da Área ambiental: cerca de R$ 100,00/hora;
6. Seguranças e/ou vigilantes: Cerca de R$15.000,00/mês;
7. Água tratada dos lagos(caso seja necessário): cada 1,5 litro são, aproximadamente
R$2,19;
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