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Neslté, matemática, economia e Recursos materiais

Por:   •  11/4/2018  •  4.884 Palavras (20 Páginas)  •  1.570 Visualizações

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Estima-se que a empresa tenha mais de 20.000 (vinte mil) empregados diretos no Brasil, e conte com mais de 220.000 (duzentos e vinte mil) empregados indiretos (CORPORATIVO NESTLÉ, [201-?]c).

Com o estudo dos conceitos aprendidos nas disciplinas e os dados disponíveis da empresa é possível desenvolver um trabalho analítico, aliando os conhecimentos teóricos com as práticas organizacionais.

Para realização deste projeto foram feitas pesquisas na internet sobre a Nestlé, tanto no website da própria Nestlé, como em websites midiáticos de jornais e revistas, com o objetivo de verificar a adequação do que foi visto nas disciplinas com as práticas da empresa.

Matemática Aplicada é a base do PIM II e no decorrer do projeto, usando os conceitos de Matemática Financeira, foram analisados os resultados das Receitas e do Lucro Líquido nos anos de 2014 e 2015 e como a Nestlé posicionou-se no Brasil em relação ao seu plano de investimento. E relacionando matemática com recursos humanos foi explanado o novo projeto da empresa que prevê a criação de 7.000 (sete mil) postos de trabalho nos próximos anos.

Em Economia e Mercado foi analisado o cenário econômico-financeiro do país e as variáveis macroeconomias e a forma que a empresa foi afetada por esses dados, assim como quais medidas ela prevê para o futuro com um olhar otimista de crescimento no médio e longo prazo.

Em Recursos Materiais e Patrimoniais foram abordados os recursos materiais da Nestlé, sua cadeia logística e gestão de fornecedores, aliando os conceitos aprendidos na disciplina no decorrer do bimestre às práticas organizações e sua influência nas decisões da empresa, como a previsão de novos investimentos que podem expandir os recursos patrimoniais.

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2. MATEMÁTICA APLICADA

2.1 Matemática Financeira e os Resultados da Nestlé

Na matéria, além de uma breve recapitulação de alguns tópicos de matemática, foram abordados conteúdos matemáticos que devem ser aplicados às questões pertinentes à área administrativa que surgirem no dia a dia (BATISTA, [201-?]).

Falando sobre Matemática Financeira:

De modo geral, podemos afirmar que esta disciplina é a divisão da matemática aplicada que estuda o comportamento do dinheiro ao longo do tempo, quantificando as transações que ocorrem no universo financeiro, levando em conta a variável tempo ou seja, o valor monetário no tempo (time value money, como se diz usualmente no mercado financeiro). (BATISTA, 201-?, p.101)

Aliando a teoria com a prática, podemos analisar as Receitas e o Lucro Líquido obtido pela empresa Nestlé nos anos de 2014 e 2015, utilizando gráficos que mostram as variações dos resultados obtidos nos dois anos.

Gráfico 1 – Comparativo de Receita

[pic 1]

Fonte: Globo Rural

Organizado por: Pâmela Andrade

Com esse gráfico podemos analisar que a empresa teve uma queda de 3,08% nas suas receitas do ano de 2014 para 2015. A estimativa de analistas do mercado era de 89.37 bilhões de francos suíços[1]. (GLOBO RURAL, 2016a).

Acompanhando a diminuição da Receita, no gráfico abaixo podemos ver que houve também a diminuição do Lucro Líquido.

Gráfico 2 – Comparativo de Lucro Líquido

[pic 2]

Fonte: Globo Rural

Organizado por: Pâmela Andrade

Com esse gráfico podemos analisar que a empresa teve uma queda de 37,28% no seu Lucro Líquido do ano de 2014 para 2015, e que esse resultado ficou abaixo do esperado de acordo com analistas que foram ouvidos pela Dow Jones Newswires, que projetavam 10.06 bilhões de francos suíços. Paul Bulcke, O CEO da empresa, afirmou que o resultado reflete as condições difíceis do mercado. “Nossa operação no Brasil entregou crescimento orgânico[2] e real, apesar do quadro recessivo e desafiador no País”, disse. (GLOBO RURAL, 2016b).

Mesmo com o cenário atual de crise no Brasil, e dos dados apresentados acima, de queda nas receitas, a Nestlé continua otimista com relação a investimentos no Brasil e pretende expandir a operação brasileira, segundo o vice-presidente global da companhia Laurent Freixe. (EXAME, 2016a).

Observando esse modelo de gestão otimista e com vista nos resultados obtidos, a melhoria sugerida seria que fosse criada uma projeção que seja mais realista no sentido de buscar colocar no papel metas que possam ser alcançadas, pois o crescimento orgânico apresentado é o mais fraco desde 2009 e este é o terceiro ano consecutivo que a Nestlé não atinge sua meta de longo prazo, que é entre 5% e 6% (GLOBO RURAL, 2016d).

2.2 Resultados X Recursos Humanos

Apesar da recessão no Brasil, com a previsão do segundo ano seguido de contração do PIB - Produto Interno Bruto - (DONEGÁ, 2011, f.29), a companhia pretende expandir a operação no país. O grupo pretende criar 3.000 (três mil) postos de trabalho nos próximos três anos, com prioridade para os jovens. Incluindo as substituições, serão 7.000 (sete mil) novas contratações. (EXAME, 2016b)

O programa que recebeu o nome de “Nestlé Nutrindo os Sonhos dos Jovens” tem o objetivo de contribuir para a entrada no mercado de trabalho, e também com o desenvolvimento profissional. A iniciativa faz parte de uma estratégia global, que foi criada para apoiar as novas gerações. A Nestlé mantém a parceria com o SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) e com o CIEE (Centro de Integração Empresa-Escola) para ampliação e revisão da grade de conteúdo para os jovens aprendizes. Esse programa é parte do Nestlé Global Youth Iniciative, desenvolvido em 2013 para contribuir com o combate ao desemprego entre jovens na Europa. (CORPORATIVO NESTLÉ, [201-?]d)

O programa Nestlé Global Youth Iniciative foi originalmente lançado em um momento que a Europa vivia um período de crise, Freixe afirma que não é coincidência o programa chegar ao Brasil exatamente num momento de crise aguda. Espera-se que a partir da experiência brasileira, o projeto seja expandido para outros países da América Latina (EXAME, 2016c).

O desemprego ficou

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