MÉTODO, ECONOMIA E EFICIÊNCIA NOS ESTUDOS

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A velocidade na leitura não é uma regra e também não existe uma velocidade ideal ou padrão, todavia o estímulo e a prática de uma aceleração na maneira de ler de uma forma que não prejudique o entendimento do essencial do texto é algo a ser trabalhado porque é um fator agregador para ler bem.

A preparação de um ambiente saudável é um facilitador para o bom aproveitamento do tempo lendo. A preocupação do local relaciona-se com: luminosidade, silêncio, espaço para anotações, lugar arejado e posição do leitor.

Por trás de uma leitura de qualidade existe a capacidade de extrair a(s) ideia(s) principal(is) de um texto. Essa absorção de um ideia-chave é uma das principais características a ser exercitada, uma vez que não se capte a essência de uma leitura é tido um prejuízo no entendimento da mensagem transmitida.

A habilidade de sublinhar é amiga das obtenções do foco do texto. Deve-se criar seu próprio método de sublinhar, de modo que auxilie sua eficácia em revisões posteriores.

Resumir pode ser uma das principais ajudas de captação de ideias, porém é preciso ser fidedigno a alguns direcionamentos como: fidelidade ao texto, evidenciar títulos e subtítulos, ser claro e direto, subordinar os apontamentos, uniformizar um padrão de observações para facilitar a compreensão e caso se utilize de transcrições é necessário o uso das aspas e fazer referência a fonte.

Uma releitura é indicada para elucidar anotações feitas em um primeiro momento, procurar aprofundar a compreensão da ideia construída e disciplinar o senso crítico. É preciso analisar o trecho cuidadosamente quantas vezes forem precisas, porque só essa leitura aprofundada traz o real entendimento da mensagem transmitida.