Gabarito FGV

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dependem de... 8. Os programas de treinamento e desenvolvimento têm como objetivo apoiar as pessoas na aquisição de novas competências, atitudes e práticas, e possibilitar que os colaboradores tenham um desempenho mais dinâmico e mais rápido, de melhor qualidade e com menor custo. Ainda que os alvos dos treinamentos sejam as pessoas, podemos afirmar que eles visam principalmente... 9. As atividades do RH envolvem uma série de etapas, entre as quais podemos citar - recrutamento, orientação, retenção, desenvolvimento, avaliação de desempenho e sucessão. Em relação às atividades básicas do RH, podemos afirmar que a principal é... 9. Todas as estratégias, os projetos e os programas de treinamento devem decorrer da missão e da visão da organização. Eles devem apoiar as metas organizacionais e se manter sincronizados com a missão original, pois só assim ajudarão a organização a reagir diante dos desafios impostos pelo ambiente externo. Em relação à política de treinamento adotada pelo RH, podemos afirmar que sua principal meta é...

10. Os bons programas de desenvolvimento de gerentes devem assegurar que as melhores ideias, das melhores fontes, sejam colocadas em prática. Sendo assim, uma excelente forma de aumentar a eficiência dos gerentes é realizar... 10. A concepção e a administração do treinamento devem ter por objetivo os conhecimentos, as competências e as atitudes pretendidas. Acerca da concepção do treinamento, podemos afirmar que ela é formada pelos seguintes componentes... Respostas: 1. (3ª vez) questionários e feedbacks 1. (4ª vez) se o treinamento pode corrigir o problema, e qual é o tipo de treinamento necessário 2. determinar se os objetivos foram alcançados e aplicar o que for positivo em futuros programas de treinamentos. - 2. (2ª vez) orçamentárias, internas e externas. 3. desenvolver nos executivos as competências técnicas necessárias para a função 3. (2ª vez) adquirir o conhecimento e as competências necessárias 4. as mudanças no ambiente externo - clientes. 5. objetivos da aprendizagem, pois os fins de fato justificam os meios. 6. intangíveis 6 (2ª vez) promover o trabalho em equipe e criar um ambiente de aprendizagem contínua. 7. justificar os custos do treinamento com indicadores que validam os objetivos da aprendizagem por meio do desempenho alcançado. 8. as necessidades do treinamento, a qualificação e a experiência dos supervisores.* 8. (2ª vez) avaliação das possíveis ameaças e oportunidades no mercado 8. (4 vez) melhorar o resultado final da organização e promover relações de trabalho harmoniosas e produtivas 9. coordenar os processos de entrada, permanência e saída de pessoas. 9. (2ª vez) adequar a capacidade das pessoas aos requisitos da função e à cultura organizacional 10. treinamentos específicos para o público-alvo adequado 10. (2ª vez) recursos, tempo e público-alvo