Plano de ação

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Plano I: O plano de atendimento nos primeiros 7 meses visa resgatar hábitos de socialização, auto-estima , conhecimento sobre o artesanato e desenvolvimento de habilidades cognitivas..

Plano II: Treinamento profissionalizante, adaptado para cada paciente conforme capacitação específica de cada um necessariamente dentro do CAPS.

Auxilio na busca de trabalho também através de convênios com empresas. Os períodos de permanência nos planos são estimados em caráter experimental dependendo sua confirmação da evolução prática do trabalho. Período do curso Novembro, dezembro, janeiro e fevereiro.

1º Reunião

11/11/2015 (fabricação de artesanato coxa

e almofadas )

2º Reunião

02/12/2015 (fabricação de bonecas)

3º Reunião

18/01/2016 (fazer bolsas de material reciclados)

4º Reunião

15/02/2016 (fazer brinquedos com material reciclados)

7. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

O projeto esta previsto para ser executado entre os meses de novembro de 2015 a fevereiro de 2016. Com ajuda da equipe do CAPS que irá me auxiliar no momento do desenvolvimento do projeto e que ocorra no tempo previsto. Que os usuários possam ficar satisfeitos com as oficinas de artesanatos e também possa der reconhecimento pela sociedade em geral.

8. METAS PARA ATINGIR

Através deste projeto espera-se que o CAPS possa melhorar a sua estrutura em relação ao pacientes e funcionários, o paciente precisa ingressar no mercado de trabalho e também em relação à sociedade por causa dos preconceitos com as limitações de todos os pacientes e através das oficinas de artesanato eles possam trocar experiências uns com os outros.

E também através das oficinas de artesanato eles possam entrar no seu primeiro emprego porque devido os objetos que eles fabricarem as pessoas possa gostar e dar uma oportunidade para estas pessoas de transtorno mentais. .

9.1. Aqui estão alguns exemplos de metas para ser alcançadas:

- Alcançar 80% dos usuários do CAPS até o final do projeto.

- Melhoria da relação usuário-família

- Reduzir a sobrecarga da família

- Familiar demonstrando um novo olhar sobre o paciente

- Gerar uma renda a mais na família

- Impacto benéfico na Instituição (CAPS) onde será realizado o projeto

9.2. Parceiros ou instituição apoiadores:

Instituição que vai apoia este projeto a Secretaria de Saúde e próprio CAPS que esta dando todo o apoio por causas das dificuldades que elas passam por causas da doença.

10. GASTO PREVISTO PARA O PROJETO

Contratar uma professora______________50, 00 por aula

5m de Tecidos_______________________50, 00

3Kg fibra de silicone __________________58,80

Olhos para bonecas___________________3, 00 50 unidades

Alça para bolsas______________________2, 50 por unidade

Cartucho para impresão________________25, 00

05 Novelos de lã______________________65,00

11. AVALIAÇÃO

Como o CAPS é na mesma cidade em que moro, posso estar sempre lá para saber como esta o andamento do projeto, se esta dando continuidade ou não. Quando tiver um tempo vago posso ajudar a professora no momento das aulas e também posso ver o que devemos fazer para montarmos uma feira de artesanato no dias de feiras para as pessoas possam comprar os produtos produzindo pelos usuários e complementar a renda familiar com a venda dos objetos.

12. CONCLUSÃO

O transtorno mental pode, dependendo da atitude que se tenha para com as pessoas acometidas, excluir o paciente da sociedade, devido a sua dificuldade de integração consigo mesmo e com os demais indivíduos. Ressalta-se a importância de um tratamento extra-hospitalar, como por exemplo, os Centros de Atenção Psicossociais – CAPS, considerados como dispositivos na rede de atenção substitutiva e extra-hospitalar, que desempenham um papel fundamental na reinserção familiar e social de pessoas portadoras de transtornos mentais. Trata-se de uma modalidade de tratamento que se opõe ao regime hospitalocêntrico.

A Terapia Ocupacional nestes Centros de reabilitação exerce um papel importante, tendo como um dos objetivos a reabilitação Psicossocial.

13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS

CARVALHO, M. R. Terapia Cognitiva e Comportamental através da Arteterapia, 2001. Trabalho apresentado ao 3º Congresso das Terapias Cognitivas, São Paulo, 2001. Disponível em: http://www.nacsantos.com.br/imagens/arteterapia.pdf.

FRANCO, M. A. S. Pedagogia da Pesquisa-Ação. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 483-502, set./dez. 2005.

RISSATO, B. R.; CROTTI, L. P.; ANTONELI, R. T. Terapia Ocupacional Dinâmica: um processo de intervenção em usuários com transtornos mentais atendidas no CAPS I em Lins, 2008. Disponível em: http://www.juterapeutaocupacional.com/pdf/terapiaocupacionaldinamica.pdf.

http://www.diariodeourinhos.com.br/tablet/noticia.asp?cod=9717

http://www.navegantes.sc.gov.br/noticia/8361/oficina-de-artesanato-auxilia-pacientes-com-depresso-no-caps

http://www.portalodia.com/noticias/piaui/oficina-de-artesanato-com-usuarios-do-caps-sul-gera-retorno-financeiro-114467.html