PLANO DE ESTÁGIO.

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O primeiro momento será de observação e participação do espaço, tempo, saberes e sujeitos. O segundo momento será de intervenção e avaliação na sala estagiada.

- CRONOGRAMA

Segue abaixo o cronograma do estágio supervisionado mediado pela professora Magali Arnais da disciplina Didática do Ensino Fundamental I no Colégio Anglo, localizado na Rua Armando Bianchi, número 35 no Bairro do Morumbi – Paulínia, CEP 13140735, telefone 38446357.

A visita na escola é fundamental para a futura atuação do profissional em pedagogia, pois, serão vivenciadas teorias e práticas pedagógicas abordadas em sala de aula, na qual o futuro professor poderá presenciar o dia-a-dia da atuação do docente, verificar o funcionamento do ambiente escolar e também o papel do professor. Esse estágio com certeza será um grande suporte para a futura atuação profissional.

DATA

CARGA

ATIVIDADE

04/09

5 Horas

Análise do Projeto Político Pedagógico da escola.

05/09

5 Horas

Análise do Projeto Político Pedagógico da escola.

06/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

07/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

08/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

11/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

12/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

13/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

14/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

15/09

5 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

18/09

4 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar.

19/09

4 Horas

Intervenção

20/09

4 Horas

Intervenção

21/09

4 Horas

Intervenção

22/09

2 Horas

Levantamento de dados e observação da rotina escolar. E encerramento do estágio.

- AVALIAÇÃO

A avaliação será feita a partir dos fundamentos teóricos e discussões realizadas em sala de aula sob a supervisão da professora. Avaliaremos também os alunos dentro do nosso plano de intervenção, que será pensado após as horas de observação da turma.

- Processo de ensino e aprendizagem

- Didática do professor (a)

- Comportamento dos alunos

- Estrutura da Escola

- Análise do Projeto Político pedagógico

- BIBLIOGRAFIA

BRASIL, Legislação Educacional. Disponível em: . Acesso em: 11 ago, 2017.

BRASIL, Diretrizes curriculares nacionais para a educação básica. Disponível em: http://www.portal.mec.gov.br>. Acesso em: 11 ago, 2017