Fundamentos da Educação

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A rotina na educação infantil é uma sequência básica de atividades, organizando o espaço físico, os objetos, as atividades e todo o conteúdo que o aluno presenciará na escola. Mesmo sendo rotulada de “rotina”, ela ainda pode ser inusitada, mudada e imprevisível com atividades novas e complementares às que estão descritas no planejamento não atrapalhando o rendimento escolar, mas sim implicando em novas possibilidades de aprendizado para a criança.

Para organizar uma rotina voltada para crianças pequenas, deve se levar em conta a criatividade, a flexibilidade e o compromisso profissional do professor ou pedagogo, o mesmo deve ter o conhecimento de seus alunos e da sociedade em que eles vivem para que as atividades planejadas façam parte de sua realidade, desenvolvendo ainda mais o aprendizado de cada criança. Deve-se dedicar um tempo para a higiene e descanso pois as crianças pequenas necessitam deste período.

Assim como o planejamento da rotina em si, o profissional responsável por ele também é extremamente importante. Como citado acima, o professor deve primeiramente conhecer a realidade de seus alunos, dando assim o diferencial no preparo das atividades em sua rotina. O desenvolvimento destas atividades será mais aproveitado caso o professor tenha conhecimento do tempo, do espaço e principalmente de seus alunos para a realização de sua rotina de atividades em sala de aula.

A escola precisa do seu alicerce para que possa se manter de pé e com ensino de qualidade e o planejamento da rotina, o conhecimento de espaço, material e tempo são extremamente importantes para que podermos alcançar este nível de ensino. É preciso premeditar as ações dentro e fora da sala de aula, conhecer o conteúdo a ser explorado e planejar com antecedência a rotina de atividades a serem desenvolvidas. Só assim podemos explorar o máximo de nosso potencial e também o potencial dos alunos. Com a observação e a conclusão deste trabalho de prática, é possível notar o quanto é importante este planejamento e como ele pode auxiliar o professor em suas atividades diárias. Com tal planejamento podemos calcular, explorar e permitir que as crianças atinjam um nível elevado em seu aprendizado, não sendo possível conseguir esse objetivo com a ausência desta rotina.

REFERÊNCIAS:

PORTAL DA EDUCAÇÃO. Organização do tempo na escola – a importância da rotina, 2013. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/organizacao-do-tempo-na-escola-a-importancia-da-rotina/42290/ Acesso em: 11 de abr, 2017.