Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Matemática

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O guia nos mostra como foi a evolução da matemática desde a pré-história. Apesar de eu ter achado o guia um pouco complicado de se estudar, ele nos mostra pontos muito interessante da matemática desde o início do surgimento desta. E através do guia percebemos que realmente é impossível vivermos sem a matemática. Se na pré-história já era utilizada, hoje sem duvida é muito mais necessário devido o mundo ser dominado pela ciência e pela tecnologia e isso se explica o uso intenso da matemática em diversas disciplinas da maioria dos cursos.

Para Piaget existem três tipos de conhecimentos: o físico, o social e o lógico matemático. O conhecimento físico é o conhecimento de objetos, como forma, cor, peso. O conhecimento social: tem origem nas convenções criadas pelas pessoas (a linguagem, como as palavras: um dois, três, etc.). E o conhecimento lógico matemático, consiste de relações mentais. Para este conhecimento é preciso que o professor trabalhe bastante como já foi dito anteriormente, com brincadeiras, jogos estimulantes, situações problemas onde a criança são instigadas a encontrar a resposta.

Gostei muito da disciplina, e para auxiliar na apresentação da oficina confeccionamos dois jogos para serem apresentados, além dos slides com tópicos importantes para nosso aprendizado.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Percebemos o quanto o ensino da matemática é importante. Esta está presente na humanidade desde a pré-história e vem cada vez mais sendo usada, principalmente após o avanço da tecnologia. A matemática está presente no nosso dia a dia sem mesmo nos darmos conta.

Esta sempre foi vista com muito receio, e cabe a nós professores mudarmos este conceito, a partir de um ensino dinâmico e diferenciado, trabalhando a ludicidade e colocando os alunos para viverem a matemática em seu dia, pois quando passam a fazer parte do problema, passam a ter mais interesse em solucioná-los, mesmo que seja através de brincadeiras e jogos. Assim as crianças já crescem com o conceito da importância da matemática em nossa vida.

REFERÊNCIAS

ARAÚJO, Ilda Alves Corrêa. Guia de Estudo de Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Matemática I. Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM. Paracatu - MG. 152 p.

KAMII, Constance. A Criança e o Número. 11º edição. Campinas - SP. Papirus Editora. 112p.

REAME, Eliane; RANIERE, Anna Cláudia; GOMES, Liliane; MONTENEGRO, Priscila. Matemática no Dia a Dia da Educação Infantil. São Paulo - SP. Livraria Saraiva. 2012. 192p.