Sínteses de Disciplinas 1° semestre Curso de História
Por: Jose.Nascimento • 2/4/2018 • 1.125 Palavras (5 Páginas) • 456 Visualizações
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contra a desordem e agressão,
trabalha sobre o tempo, experienciado pela cultura, entre outros. A memória
verdadeira, transformada por sua passagem em história, dá lugar a uma
memória arquivística, ou seja, “à constituição vertiginosa e gigantesca do estoque
material daquilo que nos é impossível lembrar”. (NORA, 1993).
A partir da Idade Média, as memórias coletivas sofreram transformações com o
advento da escrita, passam a ser registradas e organizadas pelas instituições de
memória (arquivos), sob a forma de textos, imagens, sons e etc. Hoje, a sociedade
contemporânea denominada de Sociedade da Informação,Sociedade do
conhecimento, Sociedade em Rede são resultantes da convergência de base
tecnológica, que possibilitou a representação da informação em forma digital,
alterações significativas na dinâmica da indústria e o crescimento da internet
(TAKAHASHI, 2000), para simplificar tamanha complexidade de movimento.
Como a memória está atrelada aos arquivos, a informação, também, está ligada a
ambos.
Quando se olha para o passado percebemos que os avanços tecnológicos criados
pelos seres humanos trouxeram inovações para a area educacional, sobretudo nas
últimas décadas , novas teorias nos apresentam concepções sobre: o papel do
professor, o processo ensino aprendizagem e sobre o aluno que hoje é considerado
sujeito desse processo. O que caracteriza uma tecnologia educacional é a sua
finalidade estritamente educativa, pois permite a professores e alunos que ensinem e
aprendam. O professor faz a mediação entre o aluno e o conhecimento e este pode
interagir, refletir, contextualizar essas informações através do uso de recursos da
moderna tecnologia como: computador, internet.
Observamos que o mundo global gira em torno do imediatismo, da facilidade de se
locomover, de comunicar seja por rádio, TV, Internet e outros meios que nos
possibilita ter acesso a diferentes países, culturas e informações.
Esse processo de globalização de aceleramento do tempo, onde sabemos de tudo o
que acontece no mundo, no exato momento, pois não existe mais fronteiras para a
comunicação, traz profundas mudanças na relação homem mundo.
Se por um lado ganhamos com as inovações que se propagam entre os continentes,
o acesso fácil e rápido às informações e aos bens, por outro, vemos a disputa
acirrada de mercado, competição internacional por produtos e em defesa de seus
interesses,hábitos e costumes, que são moldados para reproduzir a ideologia
capitalista desumana.
A importância dos Arquivos para manutenção da Memoria
As antigas definições consideram o arquivo como depósito de documentos e papéis
de qualquer espécie, tendo relação com os direitos das instituições ou indivíduo.
(PAES, 2005).
De acordo com Duarte (2007), o arquivo é memória, possui potencialidade para
informar e alterar a realidade presente.
Shellenberg (2002) conceitua arquivos como: “Os documentos de qualquer instituição
pública ou privada que hajam sido considerados de valor, merecendo preservação
permanente para fins de referência e de pesquisa e que hajam sido depositados ou
selecionados para o depósito, num arquivo de custódia permanente”.
O avanço das tecnologias da informação modificou olhar arquivístico, com um volume
significativo de documentos em formas digitais, modificando a forma de registrar as
informações e os documentos.
Diante do volume de documentos nos seus diversos suportes, do acesso à
documentação e informações, da garantia de preservação dos documentos de valor
permanente de forma segura e adequada, que recorremos à gestão documental, que
abrange o controle administrativo, as operações técnicas, os processos que
governam todas as atividades de um arquivo, isto é, às atividades de produção,
manutenção, uso, guarda seleção e eliminação de documentos, através do
planejamento da organização, do controle e coordenação de pessoal, espaço e
equipamento, com o objetivo de aperfeiçoar e simplificar todo o ciclo documental,
desde a sua criação até a destinação final. (RHOADS, 1983).
Os arquivos não são apenas o espaço físico de guarda de documentos, hoje, as
pessoas com “USB Flash Drive”,guardam seus documentos; as memórias passaram
a ser registradas e organizadas pelas instituições de memória (arquivos), sob a forma
de textos, imagens, sons e etc. Dessa forma podese
preservar com mais precisão
livros, documentos e imagens nos garantindo um acervo que estará sendo
aproveitado
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