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Plano do Polo de Convivência

Por:   •  26/9/2018  •  2.910 Palavras (12 Páginas)  •  238 Visualizações

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Aprender a tocar um instrumento vai muito além de simplesmente desenvolver técnicas. Cada instrumento carrega consigo tradições e a história da sua evolução, e através da música expõem a história de outros, refletindo o ambiente e cultura de um povo. Portanto, é de interesse de um bom músico saber sobre a origem do instrumento que está aprendendo, qual a história que ele tem para contar. Portanto, estudar o violão em si, juntamente com os nomes e funções das partes de um violão e como eles trabalham junto para criar sons, como o som é produzido pelo violão e como a tensão afeta as cordas, fazem parte do seu aprendizado e que será essencial para tudo o que você for estudar e tocar posteriormente.

- Capoeira: A Capoeira era então apresentada de modo disfarçado, como se fosse uma dança com canto e mais nada. Aos poucos, porém, ela acabou por vingar em todo o Nordeste do País, ganhando diversidade de estilos - um dos mais populares (e antigos) é chamado de Capoeira Angola, caracterizado por golpes baixos, rentes ao chão, e animado pela música de ritmo lento. Os movimentos da capoeira mexem com todos os músculos, desenvolvendo uma série de qualidades físicas. Se você entrar na roda, em pouco tempo vai sentir uma grande mudança : menos tensão, reflexos mais rápidos e ainda vai ganhar força. Com um pouco de persistência, o seu fôlego vai ficar ótimo, porque a prática constante (pelo menos 3 vezes por semana) desenvolve o sistema cardiorrespiratório. E, o melhor, você trabalha os músculos abdominais, já que os músculos desta região são muito solicitados. Bem como: Resistência (É preciso manter o pique durante toda a luta), Agilidade (Os movimentos mudam de direção e sentindo a toda hora), Flexibilidade (Na capoeira dominam os gestos amplos), Velocidade (Para surpreender o adversário sempre que possível), Equilíbrio (É preciso manter o domínio do corpo em algumas posições mais complicadas), Coordenação (É preciso responder aos golpes com os braços, tronco e pernas ao mesmo tempo), Ritmo (Os movimentos do corpo acompanham a música).

Mas não é só o corpo que leva vantagens. O lado emocional também ganha muito com a capoeira, principalmente porque ela ajuda a liberar a agressividade, ainda que o esporte não estimule a violência. Além disso, é um meio excepcional de desenvolver a criatividade e o autocontrole. E não para por ai, há outros ganhos inseridos nesta dança. Atenção (É preciso estar ligado o tempo todo nos movimentos da roda), Persistência (Os golpes só ficam perfeitos depois de muitas tentativas), Coragem (Aos poucos, desaparece o medo de fazer certos movimentos), Astúcia (Você cria situações inesperadas para o adversário).

- Jogos Educativos: Mostra a importância dos jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem das crianças e adolescentes é possível desenvolver vários processos como: o cognitivo, o motor, e o afetivo, pois ao brincar a criança se socializa e interage com os colegas de uma forma prazerosa. O usuário inserido nessa atividade tem um aprendizado mais significativo, desenvolvendo habilidades primordiais ao seu desenvolvimento.

- Informática: A informática veio para contribuir no desenvolvimento da humanidade, quantas trocas de experiência é possível por meio desta comunicação, através destes aparelhos tecnológicos. É um novo jeito de aprender, de explorar e conhecer o mundo das tecnologias. É muito comum se deparar com computadores no nosso dia a dia, em lares, empresas, escolas ele veio para inovar e facilitar a vida das pessoas. Partindo deste pressuposto a inserção de nossas crianças e adolescentes nesse mundo da tecnologia será de grande valia. Inserção essa através de cursos de iniciação ao mundo tecnológico.

- Atividades Desportivas: A importância do esporte na vida das pessoas vai além da saúde e da boa forma, através dele é possível tirar jovens das drogas, da criminalidade e de tantos outros problemas existentes no mundo, o esporte tem o poder de mostrar que nem sempre o caminho mais fácil é o correto. Além disso, o esporte trás muita disciplina para a vida do praticante, que precisa se dedicar aos treinos, seguir as regras e sempre da o melhor de si. De acordo com a faixa etária discriminada logo abaixo, será trabalhado formação de escolinhas de base, bem como atividades sócio-educativas, culturais e esportivas, tendo como finalidade fortalecer o protagonismo juvenil, os vínculos familiares e a cidadania.

Faixa Etária de 6 á 9 anos Jogos Pré-Desportivos – Jogos abrangendo todas as modalidades esportivas – Jogos Populares – Criação de Jogos- Criação de materiais – Utilização de vários materiais para adaptação dos jogos – Organização dos alunos através do esporte.

Faixa Etária de 10 á 12 anos Jogos Pré-Desportivos (Para todas as turmas de forma integrada ás modalidades)

– Jogos abrangendo todas as modalidades esportivas; jogos populares, criação de Jogos, criação de materiais, utilização de vários materiais para adaptação dos jogos, organização dos alunos através do esporte.

Voleibol – Histórico surgimento á atualidade, interpretação de regras, adaptação das regras para pessoas com necessidades especiais, organização de torneios e campeonatos, organização de tabelas de jogos, conhecimento tático e técnico dentro de suas finalidades especificas, organização e interação social através do voleibol.

Basquete – Histórico surgimento á atualidade, interpretação de regras, adaptação das regras para pessoas com necessidades especiais, organização de torneios e campeonatos, organização de tabelas de jogos, conhecimento tático e técnico dentro de suas finalidades especificas, organização e interação social através do basquete.

Futsal – Histórico surgimento á atualidade, interpretação de regras, adaptação das regras para pessoas com necessidades especiais, organização de torneios e campeonatos, organização de tabelas de jogos, conhecimento tático e técnico dentro de suas finalidades especificas, organização e interação social através do futsal.

Handebol – Histórico surgimento á atualidade, interpretação de regras, adaptação das regras para pessoas com necessidades especiais, organização de torneios e campeonatos, organização de tabelas de jogos, conhecimento tático e técnico dentro de suas finalidades especificas, organização e interação social através do handebol.

Jogos Populares e Xadrez (Atividade Complementar) – Conhecimento das peças, movimentação das peças, histórico do xadrez do surgimento a atualidade, interpretação da organização tática.

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