O trabalho como princípio educativo no projeto de educação integral dos trabalhadores.

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adquire, para o trabalhador, o sentido de força produtiva, traduzindo-se em técnicas e procedimentos, a partir da compreensão dos conceitos científicos e tecnológicos básicos”.

(P. 15) “A articulação entre trabalho, cultura e conhecimento fornece ao educador de jovens e adultos uma rica materialidade como ponto de partida de um método ativo para construir e ampliar o saber”.

É papel do professor, fazer com que seus alunos compreendam que estar na escola não significa a garantia de um bom emprego.

(P.16-17) Mais do que apenas reprodução, instrução e imitação, a educação e o processo de ensino aprendizagem devem ser vistos como processos presentes em todas as esferas da vida humana.

(P.18) O trabalho possui princípio educativo, associado aos instintos primitivos do ser humano, como alimentação e proteção. Nessa visão o trabalho é visto como direito e como dever.

(P.19) A educação deve ter como base a construção de novas formas de compreender o mundo, e, a partir desta compreensão, intervir na realidade com a finalidade de formar homens e mulheres livres e pensantes, que lutam contra a desigualdade.

(P.20) “Os trabalhadores jovens e adultos são sujeitos de conhecimento, para os quais a experiência formativa é um meio pelo qual seus saberes são confrontados com saberes de outro tipo”.

Retomando as perguntas iniciais do texto: Como pode ser educativo (trabalho) algo que é explorado e, na maior parte das vezes, se dá em condições de não escolha? Como extrair positividade de um trabalho repetitivo, vigiado e mal remunerado? Acredito que trabalho possua sim um princípio educativo, pois esteve presente desde a formação da humanidade. Contudo, a alienação que o capitalismo vem provocando se sobrepõe aos direitos naturais dos homens, e cabe a nós lutarmos para mudar essa realidade. A educação com princípio educativo deve ser libertadora, transformadora. Somente através de uma boa formação os seres humanos entenderão que o trabalho é um direito de todos, e também uma obrigação, pois é a partir dela que podemos transformar nossa existência, uma vez que ela nos proporciona possibilidades de transformação social, econômica e politica.