CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

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DESENVOLVIMENTO

No inicio do estágio, ocorria no Centro de Referência de Assistência Social de Solonópole a Colônia de Férias destinada à crianças e adolescentes entre 07 a 15 anos de idade. Realizada entre 31 de janeiro a 04 de fevereiro, esse evento forneceu aos participantes uma série de atividades recreativas, prática de esportes, gincana, jogos, entre outras ações. Durante essa semana, foi desempenhado a atividade de acompanhamento dos participantes da Colônia de Férias.

O estágio supervisionado III proporcionou ao acadêmico, responsável por esse relatório, realizar e acompanhar um atendimento de solicitação de BPC – Benefício de Prestação Continuada. Segundo o Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a fome (2011):

O BPC é um benefício da Política de Assistência Social, que integra a Proteção Social Básica no âmbito do Sistema Único de Assistência Social – SUAS e para acessá-lo não é necessário ter contribuído com a Previdência Social. É um benefício individual, não vitalício e intransferível, que assegura a transferência mensal de 1 (um) salário mínimo ao idoso, com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais, e à pessoa com deficiência, de qualquer idade, com impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. Em ambos os casos, devem comprovar não possuir meios de garantir o próprio sustento, nem tê-lo provido por sua família. A renda mensal familiar per capita deve ser inferior a ¼ (um quarto) do salário mínimo vigente.

A pessoa que requeria o benefício é portadora do vírus HIV, sendo que esse motivo não seria necessariamente, a razão pela concessão do BPC. Porém, essa doença a impossibilitava de trabalhar e ocasiona outros problemas de saúde. Na família, um dos componentes compartilhava a mesma doença e já recebia o Benéfico de Prestação Continuada.

Esse atendimento foi o destaque do estagio III. O acompanhamento foi realizado da seguinte maneira: Preenchimento do formulário e declaração de solicitação do BPC, Entrevista para coleta de dados e elaboração do relatório social.

O relatório social é um dos instrumentos inerentes ao profissional de Serviço Social. Souza (2008) define o relatório social como “uma exposição do trabalho realizado e das informações adquiridas durante a execução de determinada atividade. Semanticamente falando, é o relato dos dados coletados e das intervenções realizadas pelo Assistente Social.” Esse instrumento é extremamente importante para a prática do profissional de Serviço Social, pois registra as ocorrências encontradas nas avaliações sociais realizadas por esse profissional. Souza (2008) ainda destaque que:

Não se trata de qualquer relatório, e sim, de um relatório social. Isso repõe o debate sobre a inserção do Serviço Social na divisão do trabalho – um profissional que trabalha com as diferentes manifestações, na vida social, da “questão social”. Desse modo, os dados relatados são de natureza social, isto é, as informações que dizem respeito a essas características.

No relatório social é possível ver outro ponto importante: Parecer Social. Esse por sua vez, se configura como:

(...) uma avaliação teórica e técnica realizada pelo Assistente Social dos dados coletados. Mais do que uma simples organização de informações sob a forma de relatório, compete ao Assistente Social avaliar essas informações, emitir uma opinião sobre elas. Uma opinião que deve estar fundamentada, com base em uma perspectiva teórica de análise. (SOUZA,2008).

Muitos são os instrumentos usados pelo Assistente Social, podemos destacar as entrevistas individuais, de grupo, reuniões, elaboração de projetos de pesquisa, relatórios contendo o parecer social, atendimento e acompanhamento individual e familiar, estudo social e visitas domiciliares.

Dentre os grupos de destaque no município encontra-se o Projovem Adolescente. Dentro das atividades desenvolvidas pelos jovens do município de Solonópole, destacam-se: oficina de reciclagem de jornal, gincana cultura, participação em eventos e conferências, realização de curso, atividades esportivas. Por meio do desenvolvimento de atividades que estimulem a convivência social, a participação cidadã e uma formação geral para o mundo do trabalho, os jovens fortalecem a convivência familiar e comunitária, o retorno à escola e permanência no sistema de ensino. Nesse programa foram realizadas as atividades de atendimentos supervisionados, cadastro de Jovens no SIS JOVEM e orientações sobre o Projovem.

Na instituição funcionam diversos programas como o Programa Leite Fome Zero que tem como objetivo diminuir a vulnerabilidade e insegurança alimentar das crianças de 2 a 7 anos, gestantes e idosos acima de 60 anos pertencentes a família

com renda per capita de até ½ salário mínimo. O numero de pessoas que necessitam é maior que o numero de vagas oferecidas. Para tentar amenizar essa situação, a Assistente Social (supervisora de campo) desenvolveu a entrega do Leite de Doação, que consiste nos litros de leite restantes, ou seja, depois de entregues os litros de leite aos cadastrados no programa, o restante é distribuído às famílias que não se enquadram no perfil do Programa Leite Fome Zero. Para receber o leite de doação, é necessário ter uma autorização de confirmação de entrega do leite. Foi possível realizar atendimentos supervisionados e emitir autorização a essa pessoas.

O Serviço de Triagem se configura como mais uma atividade realizada. Possui como propósito a orientação e a acolhida. Essa é uma atividade de extrema importância, pois repassa ao usuário traquilidade.

Entre os atendimentos supervisionados encontram-se os prestados as gestantes,os beneficiários do Programa Leite Fome Zero e o Leite de Doação, entre outros.

Também foi possível participar da entrevista realizada pela psicóloga do CREAS – Centro de Referência Especializado de Assistência Social à Assistente Social Andrea Adriana Holanda de Queiroz.O assunto girava em torno do consumo de drogaas dentro do município de Solonópole.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Ao término do estágio exigido pela disciplina Estágio Curricular Supervisionado III, ficou a certeza da importância de conhecer a realidade dos usuários e a instrumentalidade( composto não só pelos instrumentos