A IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PARA CONSTRUÇÃO DE MINHA IDENTIDADE PROFISSIONAL”

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liberdade de escolha, levando o ser-aí a compreender o sentindo da sua existência, e que somos possibilidades infinitas, que não estamos moldados a ser algo, mas que podemos mudar nossas escolhas quantas vezes forem necessárias, porque as coisas não estão dadas. A existência é uma trajetória que pode ser mudada, por que somos abertura, mas que cabe a nós a responsabilidade pelas nossas escolhas.

Uma situação interessante que ocorreu durante o TCC, onde pude observar as possibilidades e mudanças na trajetória dos jovem/adolescentes foi que simultaneamente, durante sua elaboração, minha filha adolescente de 17 anos estava passando pelo processo da angústia na escolha do curso da faculdade e pude, além de orientá-la pelo que estava aprendendo, comparar o comportamento dela com o que estava sendo relatado nos estudos e pude compreendê-la melhor.

Durante este processo ela passou por um período de muita angustia alternando nas escolhas de alguns cursos como: psicologia, arquitetura e engenharia da computação, pude perceber como ela estava confusa e que só o tempo e minha paciência em escutá-la amenizaria seu sofrimento. E só após começar a trabalhar no setor de planejamento estratégico numa multinacional foi que conseguiu chegar à conclusão de que o curso que gostaria de fazer era Administração de Empresas. A partir do momento que ela fez sua escolha, seu comportamento melhorou, cessaram as angustias e o nervosismo.

Dentro desta pesquisa conseguimos analisar o que gera a angustia existencial no jovem em busca da sua profissão, entender que a opinião da família e da sociedade tem elevada importância nas suas escolhas e compreender como a fenomenologia-existencial lida com a orientação profissional no manejo do setting com o jovem/adolescente.

Portanto, neste estudo, angariamos um vasto conhecimento sobre a construção de identidade do jovem/adolescente e como deve ser o manejo no setting do consultório, utilizando a teoria fenomenológica-existencial para orientá-lo na escolha de sua profissão. Conhecimento este, que conduzirá o caminho técnico para o atendimento em consultório quando estiver habilitada pelo CRP.