A Concepções de acadêmicos de enfermagem sobre a importância da biossegurança para os profissionais de saúde

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Para Sheidt, Rosa e Lima (2006 p. 372 )

As doenças infectocontagiosas se destacam como as principais fontes de transmissão de microrganismos para pacientes e para profissionais. Outra importante fonte de contaminação refere-se ao contato direto com fluidos corpóreos durante a realização de procedimentos invasivos ou através da manipulação de artigos, roupas, lixo e até mesmo as superfícies contaminadas, sem que medidas de biossegurança sejam utilizadas.

Souza et al. (2008) afirma que os profissionais de saúde tem que se conscientizar e assumir uma conduta segura quanto ao uso do EPIs durante todo seu turno de trabalho para proporcionar o máximo de segurança, não só para o paciente, mas também para o profissional e a equipe.

É fundamental, portanto, a observância dos princípios de biossegurança na assistência aos pacientes contaminados.(GALLAS E FONTANA, 2010 p. 2)

De acordo com Magagnini et al.(2015, p. 72) o grande desafio do ensino na área da saúde é orientar e conscientizar os graduandos quanto à necessidade do uso dos EPIs e a como usá-los adequadamente.

A prevenção e a educação representam desafios no sentindo de evitar novas ocorrências e demanda esforços intensos de formação e informação aos profissionais e alunos dos cursos da área de saúde.(SOUZA et al. 2008, p.27)

No entanto, há uma lacuna na formação dos profissionais de enfermagem acerca desta temática, haja vista que a educação em biossegurança não foi inserida nas disposições legais de formação destes profissionais.(CARRARO et al. 2012, p. 15 ).

Falta de experiência e ansiedade pode contribuir para a ocorrência de acidentes; estar constantemente em situações de aprendizado, supervisão e avaliação favorece o aumento da ansiedade e estresse. (CANALLI, MORIYA E HAYASHIDA, 2001, p. 101).

É necessário que os educadores busquem incentivar e sensibilizar os profissionais da saúde e principalmente os futuros profissionais para a questão das medidas de biossegurança. (CARRARO et al. 2012, p. 15).

Assim, definiu como objetivo desse estudo promover a discussão dentre a comunidade acadêmica, frete a temática de biossegurança e sua importância para o trabalho da equipe de enfermagem e que possibilitem a conscientização.

2 OBJETIVOS

2.1 GERAL

Promover a discussão dentre a comunidade acadêmica, frente a temática de biossegurança e sua importância para o trabalho da equipe de enfermagem.

2.2 ESPECÍFICOS

Caracterizar o perfil sócio demográfico de graduandos de enfermagem selecionados para a pesquisa;

Verificar o conhecimento de biossegurança dos alunos.

Investigar as dificuldades do grupo em relação ao tema biossegurança ;

3 METODOLOGIA DA PESQUISA

3.1 Método de pesquisa

Um estudo de abordagem quantitativa, elaborado com acadêmicos do curso de enfermagem do Centro Universitário UNIEURO, durante o horário de aula, no qual nos somos alunos do curso de enfermagem da mesma instituição.

3.2 Amostra

A amostra deste estudo será uma entrevista com alunos do curso de enfermagem no Centro Universitário Euro Americano de Aguas Claras-DF,. Serão entrevistados 40 alunos .

3.3 Hipótese

As Hipóteses para os possíveis resultados são:

- Os alunos não possui um conhecimento básico de biossegurança para o profissional de enfermagem.

-Parte dele tem o conhecimento significativo sobre a temática .

3.4 Critérios de inclusão e de exclusão:

Serão incluídos na pesquisa alunos formandos que aceitarem participar, mediante assinatura do Termo de Consentimento e matriculados no curso de enfermagem no centro Universitário UNIEURO, no 2º semestre de 2018.

Serão excluídos aluno matriculados em outro curso e que não preencherem os requisitos anteriormente citados.

3.5 Local e Período do Estudo

O estudo será realizado no Centro Universitário UNIEURO campus Aguas Claras-DF, durante o período de 15 de março de 2018 a 15 de abril de 2018.

3.6 Variáveis a serem pesquisadas

Objetivos específicos da pesquisa

Variáveis que serão pesquisadas

Caracterizar o perfil sócio demográficos de graduados de enfermagem selecionados para a pesquisa;

Variáveis sócio demográficas: Idade,

filhos, cidade onde mora, estado civil,

escolaridade, profissão e local de trabalho

Verificar o nível de conhecimento sobre biossegurança dos alunos

Variáveis para conhecimentos : Conhecimentos de procedimentos teóricos, Importância dos EPIs e segurança do profissional

Investigar as dificuldades do grupo em relação ao tema biossegurança

Variáveis para Dificuldades: dificuldades para adotar procedimento de biossegurança no trabalho.

3.7 Procedimentos e instrumento para coleta de dados

Será aplicado um questionário com perguntas fechadas aos graduandos respondendo as questões por escrito..

3.8 Análise dos dados

Os dados serão organizados em tabelas e tabelas e gráficos e será utilizada estatística básica para sua análise.

3.9 Aspectos éticos do estudo

Este projeto segue as normas estabelecidas para pesquisas com seres

humanos de acordo com a Resolução 466/2012 e complementares, do Conselho

Nacional