Medidas de Volume, Temperatura e Pesagem

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pois ao verificar na balança os pesos foram totalmente diferentes.

ATIVIDADE 2:

Objetivo nesta atividade é avaliar as diferenças de medidas de pesos utilizando, específicos materiais para medição a base de água.

Na primeira pesagem, pegamos um béquer sem água, e ao pesar foi verificado que o mesmo era igual á 51,567 gramas.

Na segunda pesagem, utilizando um béquer e uma proveta contendo 20 ml de água, em seguida devolvemos ao béquer a mesma quantidade, e chegamos ao resultado que ouve uma alteração na pesagem, levando ao final de 69,254 gramas.

Na última pesagem foi utilizado o mesmo béquer com o auxílio de um pipeta para medição de 20 ml de água, foi destacado que a quantidade de pesos foram diferentes, chegando a conclusão que instrumentos com diferentes estruturas e mesma quantidade , é possível alterações existentes, com um peso igual á 71,378 gramas.

ATIVIDADE 3:

Objetivo desta atividade era verificar diferentes modalidades de temperaturas, sendo: água em temperatura ambiente, água com gelo, e água, gelo e sal.

Na primeira condição, a água se encontrava em temperatura ambiente, e foi reconhecido que ela nesse estado liquido, poderia – seter um valor de 2,5 °C.

Já na segunda ordem, a água sofreu uma queda de temperatura de -1°C, devido a posição do gelo, mantendo assim um valor de 1,5°C.

Em uma terceira tentativa, obtemos a colocação do sal, componente importante para a baixa elevada de temperatura. No processo de manuseio com os matérias, ouve um atraso na liberação do sódio, e então não teve baixa, e sim aumento de temperatura, chegando á 1,8°C, ou seja, tivemos uma diferença de 0,3°C positivos.

Foi analisado que a solução de água em temperatura ambiente, é mais elevada do que em outras condições, podendo assim observar diferentes itens que foram testados juntos na experiência, como : Gelo e Sal. Levando em consideração que vale muito, o tempo que leva cada item a ser depositado nas soluções líquidas.

Conclusão

Na aula de laboratório aprendemos a utilizar os diversos tipos de instrumentos de medição, e percebemos a importância desses instrumentos para a realização de nossas atividades e a necessidade de saber utilizá-los de forma correta para que nossos objetivos não sejam prejudicados no final, como gerar conclusões erradas sobre os experimentos devido medições incorretas.