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PENSANDO COM FLORESTAM FERNANDES

Por:   •  4/11/2018  •  975 Palavras (4 Páginas)  •  320 Visualizações

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o negro tem a barreira social e a barreira democrática, duas barreiras a enfrentar e, depois, lutar ainda por sua auto afirmação. Para ele a abolição não significou a libertação ou a construção de uma sociedade democrática apenas preservou dois mundos distintos.

Ele criou um estilo de pensar o Brasil incorporando weber, Durkheim, Marx sem prejuízo de outros autores. Para José Paulo neto ele se encontrava numa posição muito além de um sociólogo. Sobrevivia com salário de professor à época mas é aposentado compulsoriamente devido ao AI-5. Vai para os estados Unidos e depois Para o Canada mas retorna ao brasil para enfrentar a ditadura militar. Nesse período se encontra com o Lula e o partido dos trabalhadores e se torna importante para o partido dentro da constituinte. Foi deputado pelo partido dos trabalhadores mas atuou mais como um congressista e político. Redigia na folha de são Paulo e o jornal do Brasil.

Para ele uma sociedade não se transforma totalmente quando ela não dispõe do conhecimento das relações que a organizam, para poder transformar a sociedade capitalista burguesa é preciso conhecer as relações que estruturam a abrem as perspectivas de transformação da dominação burguesa. Há uma forma específica do desenvolvimento capitalista que é criar desigualdade e desintegra, desigualmente, de forma subordinada e dependente, possibilitada pelas burguesias locais com o apoio dos setores médios, que vão fornecer instrumentos para esse processo.

A dominação é externa que se conjuga por uma dominação interna e ela se opera não sobre o país mas através de uma burguesias no plano internacional e plano nacional que exercem a exploração e a expropriação sobre o trabalho e a massa da população local.

Chamou a atenção para os graves problemas educacionais do Brasil e defendeu teses inovadoras que visavam forçar o estado a assumir a tarefa de promover e universalizar a educação pública de qualidade vendo-a como fato social. Para ele a escola é um instrumento de inicialização científica racional mas, ao mesmo tempo, é um lugar de formação do cidadão equilibradamente.

Ele foi um importante na construção do artigo 207 da Constituição sobre o que define o que vem a ser uma Universidade: As Universidades gozam de autonomia frente aos credos religiosos, governos, de modo a ser um espaço de liberdade ilimitada.

Florestan adoeceu e recusava tratamento especial fora do país. Dizia que se trataria dentro do seu país mas em 1995 veio a falecer.

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