ANALISE DO LIVRO PAI RICO E PAI POBRE PARA A DISCIPLINA DE CONTABILIDADE

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Cap. VI – Lição V – Os ricos inventam dinheiro 14

Cap. VII – Lição VI - Trabalhe para aprender – não trabalhe pelo dinheiro ..............16

Cap. VIII – Como superar obstáculos ..............................................................................17

Cap. IX – Em ação 19

Cap. X – Ainda quer mais? 20

Conclusão 21

Referência Bibliografica 22

Introdução

A senhora Sharon L. Lechter,conheceu o senhor Robert Kiyosaki em meados de 1996, quando participou de um teste do protótipo Cashflow, um brinquedo que ajudaria as pessoas a entenderem melhor o mundo das finanças. Foi em um jantar servido para ele que surgiu a ideia de escreverem o livro. A preocupação com a nova geração a respeito das finanças era algo que o perturbava. Era necessário ensinar aos filhos que em vez de buscarem a segurança deveriam ensina-los a ficarem espertos. Disse sempre que: “A educação é o fundamento para o sucesso, da mesma forma que as habilidades acadêmicas são importantes, as habilidades financeiras e de comunicação também são”.

Sharon aceitou o desafio de ser co-autora do livro de Robert, “Pai Rico, Pai Pobre, que conta a história real de Robert e seus dois pais. Ambos sucedidos em suas carreiras, sendo que um deles tinha dificuldades financeiras. Um dos pais aconselhava que ele deveria trabalhar para uma grande empresa, o outro aconselhava que ele deveria ser dono de uma grande empresa. Aos dezesseis anos ele já optava por ser dono de empresas ao invés de trabalhar para elas. Robert acredita que qualquer pessoa pode alcançar a prosperidade basta decidir em fazer. A inteligência financeira é o processo mental pelo qual resolvemos nossos problemas financeiros. Foi através da experiências vividas por ele, seus erros e acertos que veremos a seguir o caminho não mais curto, mais o mais sábio para alcançarmos o nosso controle financeiro e a nossa prosperidade.

Capítulo I

Pai Rico, Pai Pobre

Robert aprendeu ainda na infância que na educação financeira, as regras mudam. Para ele ter dois pais pode proporcionar á descoberta de vários ângulos sobre finanças. Os pais, ambos influentes na sociedade e em suas carreiras, acreditavam na educação, mas com opiniões diferentes. O pai biológico e instruído recomendava que ele estudasse, tirasse boas notas, para que conseguisse um bom emprego em uma grande empresa. O pai rico instruía para que ele aprendesse como funcionava o dinheiro, e como fazer o mesmo a trabalhar para si. Com opiniões diferenciadas pode escolher, através da experiência vivida por ambos, o melhor caminho a seguir para adquirir o sucesso e a prosperidade.

Para ele as escolas esquecem ou não querem, muitas vezes, mostrar a prática para as crianças, pois apenas aqueles que persistem e vivenciam poderão prosperar... Elas devem buscar de forma divertida e prática ensinar aos alunos o sentido do dinheiro em suas vidas. Ser rico não é só uma questão de ser esperto, mais de administrar com sabedoria o dinheiro.

Neste capítulo, a clareza do autor ao falar da necessidade de aprender a lidar com o dinheiro, faz como que os leitores ajam com segurança e assumam riscos para adquirir o sucesso financeiro. Aprender a ouvir, perder o medo e buscar o conhecimento aonde puder, também faz parte da luta para alcançar a independência financeira.

Com essa visão criou-se seis marcos que podem fazer a diferença na vida das pessoas dispostas a tornarem-se mais ricas.

Lição 1: O ricos não trabalham pelo dinheiro

Lição 2: Para que alfabetização financeira

Lição 3: Cuide de seus negócios

Lição 4: A história dos impostos e o poder da sociedade anônima

Lição 5: Os ricos inventam dinheiro

Lição 6: Trabalhe para aprender – não trabalhe pelo dinheiro

Capitulo II

Lição I: Os ricos não trabalham por dinheiro.

Após ser excluído de um passeio junto com o amigo Mike, por ser pobre, Robert questionou seu pai (Pobre), o que deveria fazer para tornar-se rico. O pai respondeu: “aprenda a ganhar dinheiro”. Foram essas palavras que incentivaram Robert e Mike a criarem uma sociedade onde pensariam em como ganhar seu próprio dinheiro. O negócio foi encerrado antes mesmo de começar, pois o que estavam fabricando eram moedas falsas. O pai de Robert reconheceu o esforço dele e de Mike, e os aconselharam a procurar o pai de Mike (pai rico). Após ouvi-los, o pai rico explicou-lhes, que os ricos pensam em várias formas de ganhar cada vez mais dinheiro sem precisar trabalhar mais, buscando sempre novas oportunidades de negócios, e lhes ofereceram um emprego pagando 10 centavos para cada um em uma das suas lojas, para instruí-los sobre como ganhar dinheiro.

Deve-se aprender que para ganhar dinheiro é preciso saber pensar como rico e criar oportunidades.

A primeira lição que o pai rico passa para Robert e seu amigo: “Os pobres e a classe média trabalham pelo dinheiro.” Os ricos fazem o dinheiro trabalhar para eles. Enquanto as pessoas aceitarem os baixos salários, por medo de não conseguir sanar as dívidas, elas acabam escravas da situação e não conseguem parar de imaginar como revertê-la. Dado o conselho, o autor e seu amigo resolve abrir uma pequena biblioteca de gibis usados, contrataram a irmã de Mike e cobram 10 centavos pelo empréstimo.

O autor aprende que se não sabemos administrar o dinheiro, ele jamais será suficiente. Não se deve ter medo do dinheiro e sim dominá-lo, pois o medo e os desejos nos tornam escravos dele.

Capitulo III

Lição II: Para que alfabetização financeira?

Mike, amigo e filho biológico do pai rico, assumiu o império deixado pelo pai e consegue aumentar ainda mais os lucros.

Aos 47 anos Robert aposenta-se, passa a dar palestras sobre como diferenciar ativo de passivo e como aumenta-los e diminuí-los. Com isso