PLANO DE ESTÁGIO I

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Art. 5º São finalidades da ABC:

a) Promover e garantir todo o direito das pessoas com deficiência visual no Estado da Bahia;

b) Fiscalizar o funcionamento dos Centros de Treinamento e Formação Profissional, o Centro Social e o Centro de Habilitação, Reabilitação e demais serviços, para proporcionar às pessoas com deficiência visual a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, a fim de que atinjam a plena inclusão social no Estado da Bahia;

c) Combater a discriminação e a segregação das pessoas com deficiência visual no mercado de trabalho;

d) Pesquisar, no mercado, ocupações que possam ser preenchidas por pessoas com deficiência visual, estimulando assim a iniciativa privada no aproveitamento da sua mão-de-obra;

e) Estimular e criar cooperativas e empresas que visem à auto sustentação financeira, investimentos e manutenção da entidade, bem como oportunizar trabalho às pessoas com deficiência visual;

f) Incentivar a inclusão social, educacional, cultural, esportiva e profissional das pessoas com deficiência visual;

g) Estimular a criação de imprensa braile, biblioteca especializada com todos os recursos e clube de leitura;

h) Promover a participação das famílias das pessoas com deficiência visual, bem como da comunidade em geral, nas atividades em prol das mesmas;

i) Orientar o associado no que diz respeito à prevenção da cegueira;

j) Sugerir e participar na criação de leis nas esferas municipal, estadual e federal, para inclusão das pessoas com deficiência visual;

k) Estimular e promover, periodicamente, boletins, jornais e revistas com distribuição nos diversos municípios do Estado da Bahia, contendo matérias relacionadas às pessoas com deficiência visual.

l) Manter intercâmbio cultural, técnico e outros com entidades congêneres da Bahia, do Brasil e do Exterior, que visam aos idênticos objetivos;

m) Reunir os sócios, trimestralmente, para debater e promover soluções aos problemas a eles relacionados;

n) Promover, quadrienalmente, o encontro baiano de entidades de, e para deficientes visuais, a fim de debater, elaborar e promover metas eficazes em favor dos mesmos no Estado da Bahia;

o) Estimular e/ou criar núcleos da ABC em todo o Estado da Bahia, visando à organização sociopolítica da pessoa com deficiência visual;

A ABC pode ter inúmeras falhas na estrutura e na organização entre os associados, contudo isso é também um lugar de aprendizado e necessário apoio para a sociedade cega da Bahia. O atual presidente, Everaldo Neris, é um dos colaboradores e busca meios para conseguir fazer com que essa instituição tenha uma representação importante no contexto da Bahia.

- JUSTIFICATIVA

- OBJETIVOS:

4.1 – Objetivo geral:

Promover o desenvolvimento e aperfeiçoamento técnico, ético e profissional das estagiárias do curso de Serviço Social, bem como capacitação acadêmica para a compreensão das dimensões constitutivas do exercício profissional, téorico-metodológicos, técnico - operativo e ético-político.

4.2 – Objetivos específicos:

- Observar e compreender a dinâmica utilizada pelo assistente social em sua prática profissional no atendimento e encaminhamento do usuário a partir de sua necessidade imediata.

- Observar a realidade da instituição.

- Fazer levantamento das redes sócio assistenciais, para que orientações sejam transmitidas de forma clara e satisfatória.

- Estudos para aprofundar conhecimento histórico institucional.

- Fazer leituras de textos relacionados as políticas específicas do campo de estágio.

- Confecção de relatórios diários para registro das atividades desenvolvidas como forma de contribuir para a construção do arcabouço teórico do discente em Serviço Social.

- Ser propositivo e participativo colaborando com a prática exercida pelo assistente social na instituição.

- METODOLOGIA

No estágio I o processo de avaliação acontece através da supervisão direta que incentiva a reflexão, acompanhamento, estudo e sistematização das atividades desenvolvidas pelo estagiário, o preceptor deve assumir também a responsabilidade de orientar as atividades prática do estágio com responsabilidade, ética e compromisso na formação profissional do estudante, utilizar recursos como bibliografia, relatos de experiência, aprofundamento teórico sobre a temática trabalhada, atender as exigências de documentação, assinar toda documentação comprobatória de realização do estágio.

- AVALIAÇÃO

Será executada pesquisa na área de atividades desenvolvida do campo que é conhecimento do cotidiano das pessoas com deficiência visual. Os limites e possibilidades da atuação do profissional de Serviço Social serão subsidiados pela avaliação do trabalho qualitativo realizado em cada período.

- ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O estágio supervisionado I é componente curricular obrigatório. As atividades previstas para esta fase devem ocorrer de acordo com as determinações previstas na Lei 11.788/08 e na Resolução CFESS 533/08. O desenvolvimento do estágio exige a supervisão direta do profissional (assistente social) designado para esta função pela instituição concedente do estágio, e a supervisão acadêmica de um professor (assistente social) em sala de aula.

No período do estágio o(a) aluno(a) deve ser estimulado a desenvolver habilidades técnico-operativas e condutas ético-políticas, bem como a competência para propor, gerir, executar políticas públicas e a defesa de direitos humanos como parte do processo de formação profissional.

A prática do Estágio Supervisionado tem a intenção de desenvolver a visão crítica, sistemática analítica dos discentes no que se refere às situações e os problemas que norteiam as organizações