SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: DULCEMIRA BITENCOUT PEIXOTO

...

SOCIALIZAÇÃO –

Exposição de cartazes, declamação de poemas, varal de poesias, apresentação de teatro fantoches, dramatização, coreografia, paródias, exposição de telas em uma Feira Literária (cada escola será responsável por um stand ornamentado, onde serão expostas as produções realizadas pelos educandos e educadores) e por uma apresentação no palco. (local: Praça do Estádio)

ÁREA DO CONHECIMENTO

Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, Artes.

CONTEÚDOS:

- Pratica de leitura e pratica de escrita

-Produção de textos

- Expressão e comunicação

- Linguagem poética/e linguagem não-verbal

-Sinais de pontuação

-Tipologias Textuais

-Ordem alfabética

- Encontro vocálico e consonantal

- Dígrafo

- Sílaba e classificação

- Números e numerais

- Sistema de numeração decimal

- Números ordinais

- Antecessor e sucessor

- Formas geométricas

AVALIAÇÃO -

A avaliação é parte importante em qualquer empreendimento humano. É fundamental na busca de alternativas na caminhada para conquistar uma educação humanista, e na formação de um sujeito capaz.

Considerando que este projeto visa oportunizar aos alunos para que possam desenvolver o hábito da leitura prazerosa, a avaliação do mesmo não poderia ser realizada de maneira formal.

Deve ocorrer de forma processual, levando em consideração as etapas segmentadas para a conquista do interesse, da participação, da interação do aluno/educador, o envolvimento com os outros aspectos relevantes para o êxito deste projeto.

CRONOGRAMA

ETAPAS

PERÍODO

- Divulgação do projeto

15 de Setembro

- Início do projeto

16 de Setembro

- Desenvolvimento das atividades

16/09 a 30/10

- Concurso realizado nas escolas

19 de outubro

- Correção das produções pela comissão julgadora da escola

20 de Outubro

- Entrega dos desenhos e frases e das produções textuais lacradas

23 de Outubro

- Correção dos desenhos e frases, e produções textuais pela comissõ da Secetária Municipal de Educação

26 de Outubro

- Feira Literária com todas as escolas participantes e premiação dos alunos

30 de Outubro

REGULAMENTO

- SOBRE OS PARTICIPANTES

- Devem participar todos os alunos e professores do ensino regular do 1º ao 5º ano da Rede Municipal de Ensino.

- SOBRE OBSERVAÇÕES GERAIS DA CONSTRUÇÃO DE DESENHOS, DESENHO E FRASE, E PRODUÇÃO TEXTUAL

2.1. O tema principal da Produção Textual é “Educando para a cidadania: Compartilhando Saberes e Valores.”

2.2 Serão realizados Desenho, Desenho e Frase, e Produções Textuais dos seguintes gêneros: música, fábula, contos, poemas e poesias, com graus de dificuldades compatíveis a cada ano, à proposta pedagógica e aos critérios de correção.

Para os alunos, o concurso será dividido da seguinte maneira:

- 1º Ano - DESENHO

- 2º ANO - DESENHO E FRASE

- 3º ANO – PRODUÇÃO TEXTUAL

- 4º ANO - PRODUÇÃO TEXTUAL

- 5º ANO - PRODUÇÃO TEXTUAL

- SOBRE A COMISSÃO JULGADORA

3.1 COMISSÕES DA ESCOLA

A banca examinadora será composta pela direção, coordenação e professores.

3.2 COMISSÕES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

A banca examinadora será composta por profissionais da rede que tem formação em letras e pela equipe do pacto que tem o conhecimento critérios para correção dispostos abaixo.

- CRITÉRIOS PARA CORREÇÃO DOS DESENHOS, DESENHOS E FRASES, E PRODUÇÃO TEXTUAL

Tópicos que serão observados em cada categoria

- CATEGORIA DESENHO

Coerência com o tema proposto (4.0)

Traçado em hidrocor preto / pintura em lápis de cor; (1,5)

Mensagem/visão positiva (3.0)

Vivacidade/traçado/colorido (1,5)

5.1 CATEGORIAS DESENHO E FRASE

Coerência com o tema proposto ( 4.0)

Traçado em hidrocor preto / pintura em lápis de cor;( 1,5)

Mensagem/visão positiva (3.0)

Vivacidade/traçado/colorido (1,5)

5.2 CATEGORIAS PRODUÇÃO TEXTUAL

Adequação ao tema (2,0)

Apresentação clara