O Cultivando e Semeando os Valores
Por: Kleber.Oliveira • 1/5/2018 • 1.428 Palavras (6 Páginas) • 278 Visualizações
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O tema abordado dentro da proposta dos valores será trabalhado com turmas divididas em equipes ou individual com as seguintes sugestões de atividade:
- Palestras para os pais, a comunidade, professores e colaboradores sobre os valores;
- Algumas histórias selecionadas de contos de fadas e fábulas, histórias bíblicas e verídicas, notícias de jornal dentre outras podem ser trabalhadas como ponto de apoio e ponto de referência para reflexão sobre o valor em exposição na sala;
- Apresentação de filmes palestras relacionadas ao tema abordado;
- Apresentação de seminários;
- Trabalhos com cartazes, mural de valores com fotos e recortes trazidos e explorados pelos alunos;
- Trabalho com músicas
- Jogos e brincadeiras
- Produção de uma peça teatral sobre os valores escolares familiares;
- Formação de grupo de danças, cantos, coreografia, teatro e poesia.
VI- PÚBLICO
O projeto será desenvolvido com todas as turmas: matutino e vespertino, da Unidade Escolar Padre Luís Brasileiro, com o apoio e colaboração: Gestores, Coordenação Pedagógica, direção da escola, pais e demais professores dos dois turnos.
VII- RECURSOS
- Textos, poesias, mensagens, música evangélica, canto.
- Bíblia, e textos bíblicos em formas de desenhos
- TV, DVD, Caixa de som
- Mural
- TNT
- Cartazes, pincel, coleção
- Balões
- Caixas de papelão
- Brindes variados
VIII – ORÇAMENTO
Para que esse trabalho se realize serão necessários a compra de alguns materiais como: Balões, cartolinas, papel madeira, TNT, pincel, coleção, folhas de papel A4,papel cartão, brindes para presentear os alunos e lanches para palestras e a culminância do projeto. Os gastos serão necessários ainda com: copiadoras, transporte na locomoção, pagamentos de serviços terceirizados.
IX - CRONOGRAMA
DATA
ATIVIDADES
16/08/16
Apresentação do projeto para professores e colaboradores
17/08/16
Divisão e organização do projeto para com os professores
18/08/16
Apresentação do projeto ao alunos e pais
19/08/16
Abertura do projeto
22/08/16
Iniciação do projeto com a matéria de Português
23/08/16
Projeto com a matéria de matemática
24/08/16
Projeto com a matéria de ciências
25/08/16
Projeto com a matéria de História
26/08/16
Projeto com a matéria e Geografia
29 a 31/08
Feriado
01/09/16
Projeto com a matéria de Ensino Religioso
02/09/16
Projeto com a matéria de Português
05/09/16
Palestra com os pais e colaboradores
06/09/16
Projeto com a matéria de Matemática
07/09/16
Participação dos pais em sala de aula com os seus filhos
08/09/16
Elaboração dos painéis e murais para exposição na culminância
09/09/16
Elaboração de poesias e acrósticos para a apresentação
12/09/16
Elaboração do teatro e coreografias para a apresentação
13/09/16
Ensaio das apresentações
14/09/16
Ensaio das apresentações
15/09/16
Organização da escola para a culminância
16/09/16
culminâncias
Obs: Os dias 22/08/2016 à 06/09/2016 varia de acordo com a disponibilidade de cada sala de aula.
X – DISSEMINAÇÃO
A disseminação do trabalho ocorrerá através de convites aos pais, educadores, alunos e vizinhança para fazerem parte do projeto; distribuição de cartazes e folhetos pelo bairro e pela escola para que o projeto ganhe visibilidade; realização de seminários e palestras para professores e colaboradores para esclarecer e divulgar o projeto. Acontecerá ao final do projeto, uma culminância com apresentação e exposição dos trabalhos desenvolvidos pelas crianças durante todo o projeto, aberto a toda comunidade.
XI – AVALIAÇÃO
Por considerar a avaliação como um processo contínuo, ela acontece através da verificação do desenvolvimento das atividades e das ações propostas para saber se estão ou não contribuindo para a mudança de atitudes sobre violência e comportamentos de indisciplina dos discentes. Serão avaliados pela postur nas diferentes situações
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