DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

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Aprender brincando facilita a interpretação dos conhecimentos prévios adquiridos pelos alunos. A sociedade atual exige pelo menos o básico de conhecimento de informática quando o assunto é encaminhamento profissional. Arquivos de papeis ainda existem, porém, o sistema operante é o uso de pastas no computador. Quando um aluno aprende esses conhecimentos na escola, ou em uma instituição não governamental, ele estará aprendendo como agir no futuro.

As crianças de hoje estão dispensando as visitas nas bibliotecas, museus, entre outras e transferindo muito mais tempo para o computador. Nesse sentido o professor deve planejar suas aulas e conteúdo que levem o aluno a pesquisar coleções de livros, sites, artigos na internet que auxiliem e substituam o método tradicional.

Sugestões para a Capacitação dos profissionais da educação para atuar no projeto “Esperanças com Tecnologias para Educação.

Sugestão 1

Vídeo: Tendências, Desafios e Oportunidades de Uso das Tecnologias na Educação

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Qk-2RIX7CBo

Data de acesso: 19 de Outubro de 2015

Justificativa da escolha do vídeo: Devido à falta de tempo das pessoas atualmente, a capacitação que mais se encaixa a formação de profissionais para o ensino da tecnologia, é a própria tecnologia. Ou seja, o uso de vídeos, textos virtuais, etc. De acordo com várias opiniões de educadores estes meios tecnológicos, ajudam muito no desenvolvimento e aperfeiçoamento das práticas educativas.

Sinopse do vídeo: O vídeo inicia retratando o desenvolvimento geral na escolaridade dos últimos tempos, tendo como referência o ensino médio e Enem. Relembra as metodologias tradicionais, tais como seriação, reprovação, enfim conceitos que eram muito priorizados na época. Interessante que o professor Luciano Meira (palestrante) faz uma pesquisa com alunos do Ensino médio sobre quais os conteúdos que aprenderam durante a semana, e quais gostariam de terem aprendido. Para uma explicação mais profunda o professor mostra 3 imagens. Na primeira foto uma imagem antiga de uma mulher que se encontra surpreendida com a paisagem vista de fora de um trem, na segunda e na terceira imagem duas moças que estão dentro de um trem ou um metrô se encontram totalmente com a atenção voltada para aparelhos tecnológicos. O palestrante faz uma comparação entre as imagens com a atenção que as crianças e jovens tem hoje pela escola. Este vídeo pode reforçar positivamente os professores que ainda são resistentes ao uso das tecnologias em sala de aula.

Sugestão 2

Texto: Capacitação de professores no uso das TICs na Educação: Conectando realidade à pratica docente.

Disponível em: http://gepoteriko.pbworks.com/w/page/30017075/CAPACITA%C3%87%C3%83O%20DE%20PROFESSORES%20NO%20USO%20DAS%20TICs

Data de acesso: 18 de Outubro de 2015

Justificativa da escolha do texto: Geralmente nós profissionais da área da educação passamos grande parte do tempo dedicando-se a leitura, os textos são de tamanha importância para nossa formação, pois discorrem mais profundamente sobre variados tipos de assuntos que nos amparam e auxiliam na busca pela continuação de nossos estudos. Devido as novas inovações tecnológicas, temos o computador e a internet que possibilitam textos que até então existiam somente em bibliotecas.

Sinopse do texto: O texto escolhido discorre sobre a necessidade de o professor deixar um pouco de lado o quadro e o giz para se adequar as facilidades que a tecnologia possibilita, não somente ao computador, mas também a televisão, retroprojetor, videocassete, DVD entre outros. Destaca a importância que a comunicação e a informação tem como principais meios de interação entre as pessoas atualmente. O texto considera um desafio para os professores se adequarem a esses meios visto que ainda existem muitos paradigmas tradicionais impregnados nos profissionais da educação.

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CONCLUSÃO

A tecnologia está presente em tudo que há em nosso redor. Por meio desta afirmação, é possível concluir que a escola por estar inserida na sociedade, também faz uso dos benefícios da tecnologia. Por ser pratica e rápida, a tecnologia está sempre em constante evolução. Ao ser bem usado nas atividades rotineiras podem proporcionar resultados rápidos e eficazes para o usuário.

Na educação a tecnologia é uma grande aliada no processo de ensino-aprendizagem, pois dispõe de muitos aparatos e recursos que não existiam até então. Nós profissionais da área da educação que temos a oportunidade de ter recursos tecnológicos na sala de aula, ou em casa, temos que procurar aderi-los em nosso dia a dia, para bom uso e aprendizagem de nossos alunos. Cursos virtuais ou presenciais, textos, vídeos, entre vários outros tipos existentes podem contribuir para continuação e aperfeiçoamento de nossa profissão.

REFERÊNCIAS