Curso de Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Educação

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Questão 04: (Valor: 2,0)

Segundo Cesar Coll (2004, p. 25), o “comportamento humano responde a uma série de leis gerais que, uma vez estabelecidas pela pesquisa psicológica, podem ser utilizadas para compreender e explicar qualquer âmbito da atividade das pessoas”. Dessa maneira, porque a psicologia da educação enquanto técnica aplicada contribuiu para o desenvolvimento de uma política de segregação?

Resposta:

Essa vertente buscava “explicar o aluno”, compreende-lo melhor por meio de testes que deveriam mensurar as diferenças individuais, avaliar o desenvolvimento intelectual, personalidade e rendimento escolar. Contudo, esse método tendia a transformar as diferenças individuais em potenciais problemas de aprendizagem, onde as dificuldades do aluno eram justificadas por um baixo coeficiente de inteligência, e pouco poderia ser feito. Segundo Maluf e Cruces (2008), essa era uma técnica descolada da realidade, de natureza essencialmente avaliativa e que não apresentava nenhum potencial transformador na situação de aprendizagem do aluno, e que contribuía para o desenvolvimento de uma política de segregação, em função da psicopatologização do fracasso escolar (Maluf e Cruces, 2008).

Questão 05: (Valor: 2,0)

Analise a questão de Ciências Naturais extraída de uma prova de 5º ano do Ensino Fundamental e indique se a questão elaborada pelo professor tem como objetivo explorar a expressão executiva ou cognitiva da aprendizagem do aluno. Justifique sua resposta.

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1 Descrição da imagem:

Crocodilo de boca aberta com vários pequenos pássaros dentro dela bicando seus dentes. Na situação há a placa que diz: “Escola de higiene bucal”.

Resposta:

Expressão cognitiva, pois o exercício apresentado sugere uma situação problema, onde o aluno precisa compreender o conteúdo para pensar a solução. No caso apresentado, é necessário que ele conheça as formas de relação ecológica e saiba identificar qual está presente em cada situação. Por entender o conceito, o aluno sabe como responder independente da maneira como o conteúdo seja apresentado.