Sínteses de Disciplinas 1° semestre Curso de História

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contra a desordem e agressão,

trabalha sobre o tempo, experienciado pela cultura, entre outros. A memória

verdadeira, transformada por sua passagem em história, dá lugar a uma

memória arquivística, ou seja, “à constituição vertiginosa e gigantesca do estoque

material daquilo que nos é impossível lembrar”. (NORA, 1993).

A partir da Idade Média, as memórias coletivas sofreram transformações com o

advento da escrita, passam a ser registradas e organizadas pelas instituições de

memória (arquivos), sob a forma de textos, imagens, sons e etc. Hoje, a sociedade

contemporânea denominada de Sociedade da Informação,Sociedade do

conhecimento, Sociedade em Rede são resultantes da convergência de base

tecnológica, que possibilitou a representação da informação em forma digital,

alterações significativas na dinâmica da indústria e o crescimento da internet

(TAKAHASHI, 2000), para simplificar tamanha complexidade de movimento.

Como a memória está atrelada aos arquivos, a informação, também, está ligada a

ambos.

Quando se olha para o passado percebemos que os avanços tecnológicos criados

pelos seres humanos trouxeram inovações para a area educacional, sobretudo nas

últimas décadas , novas teorias nos apresentam concepções sobre: o papel do

professor, o processo ensino aprendizagem e sobre o aluno que hoje é considerado

sujeito desse processo. O que caracteriza uma tecnologia educacional é a sua

finalidade estritamente educativa, pois permite a professores e alunos que ensinem e

aprendam. O professor faz a mediação entre o aluno e o conhecimento e este pode

interagir, refletir, contextualizar essas informações através do uso de recursos da

moderna tecnologia como: computador, internet.

Observamos que o mundo global gira em torno do imediatismo, da facilidade de se

locomover, de comunicar seja por rádio, TV, Internet e outros meios que nos

possibilita ter acesso a diferentes países, culturas e informações.

Esse processo de globalização de aceleramento do tempo, onde sabemos de tudo o

que acontece no mundo, no exato momento, pois não existe mais fronteiras para a

comunicação, traz profundas mudanças na relação homem mundo.

Se por um lado ganhamos com as inovações que se propagam entre os continentes,

o acesso fácil e rápido às informações e aos bens, por outro, vemos a disputa

acirrada de mercado, competição internacional por produtos e em defesa de seus

interesses,hábitos e costumes, que são moldados para reproduzir a ideologia

capitalista desumana.

A importância dos Arquivos para manutenção da Memoria

As antigas definições consideram o arquivo como depósito de documentos e papéis

de qualquer espécie, tendo relação com os direitos das instituições ou indivíduo.

(PAES, 2005).

De acordo com Duarte (2007), o arquivo é memória, possui potencialidade para

informar e alterar a realidade presente.

Shellenberg (2002) conceitua arquivos como: “Os documentos de qualquer instituição

pública ou privada que hajam sido considerados de valor, merecendo preservação

permanente para fins de referência e de pesquisa e que hajam sido depositados ou

selecionados para o depósito, num arquivo de custódia permanente”.

O avanço das tecnologias da informação modificou olhar arquivístico, com um volume

significativo de documentos em formas digitais, modificando a forma de registrar as

informações e os documentos.

Diante do volume de documentos nos seus diversos suportes, do acesso à

documentação e informações, da garantia de preservação dos documentos de valor

permanente de forma segura e adequada, que recorremos à gestão documental, que

abrange o controle administrativo, as operações técnicas, os processos que

governam todas as atividades de um arquivo, isto é, às atividades de produção,

manutenção, uso, guarda seleção e eliminação de documentos, através do

planejamento da organização, do controle e coordenação de pessoal, espaço e

equipamento, com o objetivo de aperfeiçoar e simplificar todo o ciclo documental,

desde a sua criação até a destinação final. (RHOADS, 1983).

Os arquivos não são apenas o espaço físico de guarda de documentos, hoje, as

pessoas com “USB Flash Drive”,guardam seus documentos; as memórias passaram

a ser registradas e organizadas pelas instituições de memória (arquivos), sob a forma

de textos, imagens, sons e etc. Dessa forma podese

preservar com mais precisão

livros, documentos e imagens nos garantindo um acervo que estará sendo

aproveitado