TECNICO EM ANALISES CLINICAS

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Intuindo preencher essas lacunas de pensamento, o módulo Mapeamento de Competências e Habilidades visa auxiliar o futuro profissional a conhecer o cenário onde deseja ingressar no mercado de trabalho. Cenário este marcado por grandes avanços tecnológicos e variedades de conhecimentos que exigem do profissional um repertório de habilidades que vão além da experiência na área pretendida e formação educacional. Conhecer a realidade do mercado em que deseja atuar e identificar as habilidades e competências necessárias para o exercício da profissão permiteao indivíduo fazer escolhas certeiras no ramo escolhido, a se preparar financeiramente e a traçar planos e metas mais realistas.

Neste módulo introduziremos o conceito de competências e o porquê de implementá-las, empregabilidade e o modelo dos seis pilares da empregabilidade que visa auxiliar o indivíduo a ter segurança profissional e, por fim, explorar algumas competências transversais (que ultrapassam todos os ramos de atuação)em destaque atualmente como resiliência, trabalho equipe, liderança, entre outros.

Ademais, salientamos que o sucesso profissional não é uma meta fixa a ser alcançada, mas uma trajetória a ser construída (e definida!) com muito esforço e criatividade pelos profissionais da Era do Conhecimento.

- AFINAL, O QUE SÃO COMPETÊNCIAS?

Competência segundo Dicionário Escolar Scottini significa habilidade, qualidade de obter resultados, arte de fazer. Daí, quando afirmamos que somos competentes em cozinhar ou em escrever em outras palavras almejamos dizer que possuímos as habilidades necessárias para executar as referidas tarefas; alcançamos êxito na realização de tais atividades. Analisando as definições descritas anteriormente podemos afirmar que:

- As competências nos auxiliam em atividades cotidianas, inclusive no desempenho profissional;

- A depender da atividade a serem executadas, algumas competências trarão mais benefícios para a realização da tarefa.

Refinando mais a busca pela definição de competência, deparamo-nos com o conceito de competências pessoais em Gestão de Pessoas, em que competência é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA) necessários aos profissionais para realizar suas atividades de modo a gerar resultados positivos para a organização.

Competências

CONHECIMENTO

É o saber

Formação Educacional

O saber que a pessoa acumulou

HABILIDADES

Saber Fazer

Aplicação produtiva do conhecimento

ATITUDES

Querer Fazer

Comportamentos diante das situações

Do ponto de vista da organização, o levantamento das competências e habilidades favorece a escolha de profissionais mais adequados ao exercício do trabalho requerido, em termos de exigências de conhecimentos necessários, habilidades relacionadas e capacidade de adaptação. Em relação ao estudante ou candidato a uma vaga, permite aos mesmos ter uma postura proativa em busca de cursos e conhecimentos exigidos ao cargo pretendido, elaborar metas condizentes com as demandas do mercado e o interesse pessoal, e planejar estratégias a fim de executá-las.

2.EMPREGABILIDADE

2.1. Um pouco de história

O termo empregabilidade surgiu no início dos anos 90 do século XX a partir das mudanças no cenário mundial e as conseqüentes modificações nas relações de trabalho, no modo de produção e de administração de pessoal (ROBBINS, STEPHEN, 2005; CHIAVENATO,2000). Vamos conhecê-las!

Em relação ao cenário mundial, atualmente vive-se a Era da Informação iniciada na década de 90 do século XX.A sua principal característica é a predominância do uso da Tecnologia da Informação no cotidiano das pessoas, inclusive no ambiente organizacional. Recursos como internet,computador, celular, televisão, maquinários de funcionamento digital, se faz presente também na oferta de serviços e na gestão de pessoas. Tal tecnologia avança no sentido de minimizar recursosoperacionais, facilitar atividades cotidianas, diminuir tempo de execução de tarefas. A informação produzida e recebida é processada rapidamente. Produtos tidos como “de ponta” logo são ultrapassados por tecnologias mais avançadas. Neste cenário, o fenômeno da Globalização ganhou força e acabou por diminuir as fronteiras mundiais em diversos aspectos como acesso a informação de modo geral, influencia na cultura, economia, produção tecnológica, saúde, entre outros. Temos como exemplo desse fenômeno, as multinacionais que trazem de seus locais oriundos uma bagagem de seus traços culturais, refletidos nos seus modos de pensar, consumir e afins, e acabam por instaurar seus paradigmas nos países onde se estabelecem.

Todas as mudanças citadas anteriormente também repercutiram no cenário de trabalho. A configuração organizacional tornou-se cada vez mais “enxuta” com poucos setores e oportunidades de avanço profissional, além de cargos com funções acumuladas. A tecnologia especializada exigiu um novo perfil de colaborador, o qual possua diferentes competências e habilidades que o favoreçam no exercício de suas funções, conhecimentos constantemente atualizados, em diversas áreas do conhecimento, facilidade de adaptação e aprendizagem de novos recursos tecnológicos.

Houve uma migração de trabalho da indústria para o ramo de serviços. A cultura do empreendedorismo foi incentivada como forma de obtenção de emprego, renda e realização profissional. Carreiras paralelas e até diversificadas são estimuladas atualmente.

Sob a influência das recentes mudanças no cenário mundial, o conceito de empregabilidade surgiu como modo de descrever as exigências solicitadas aos profissionais para atender as expectativas deste mercado de trabalho atual.

2.2. Seis Pilares da Empregabilidade

Augusto Minarelli (2010)define o termo empregabilidade na capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho (MT),resultante da capacidade de prestar serviço e obter trabalho.

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