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Meu nome e jonas

Por:   •  29/12/2017  •  900 Palavras (4 Páginas)  •  342 Visualizações

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O “aprender a aprender” é um objetivo fundamental da educação, o homem só aprende por mecanismos, a educação não pode dispor de outras vias ou meios que não sejam os que a própria entidade humana possui para aprender.

Os indiretos são os que “facilitam” a aprendizagem proporcionando incentivos, reforços, gratificações e o meio da aprendizagem. São aqueles procedimentos por meio dos quais o processo educativo procura facilitar a aprendizagem como a motivação, o interesse, aceitação da proposta de ação educativa.

A motivação é um elemento essencial, em virtude de que toda ação humana, no caso a aprendizagem, exige uma finalidade. O ambiente é considerado de suma importância, o espaço onde as contradições se manifestam e onde estas contradições podem ou não serem explicitadas, o espaço onde se integram elementos motivadores, reforços, recursos na concretização da atividade. É a estrutura básica da atividade educativa e por meio dela que a educação se realiza.

As dimensões da educação correspondem às prioridades da educação. A educação é um processo unitário, único, global e assim não pode jamais ser trabalhada de forma parcial e fragmentada, a elaboração de planos de programas educativos específicos, dedicados à promoção, recuperação ou resolução de problemas educativos concretos.

A educação transforma o homem educando, em homem educado e esse seria o efeito esperado do processo educativo, é um instrumento de transformação. É educado aquele que apresenta as qualidades almejadas e age segundo o que foi proposta nos objetivos da sociedade a qual pertence. É aquele que corresponde aos ideais de homem determinado sócio culturalmente.

A psique humana se constrói de maneira orientada pela educação sem ela, só há possibilidade de interação com o meio sem ajuda nem guia, hipótese de trabalho; é que lhe permitiria ir sendo homem, porem sem consciência e sem direção.

O efeito da educação esta vinculada a proposta de objetivos educativos, que os determina e aos instrumentos, senão a sociedade, utilizando os mecanismos variados que possui.

O objetivo da educação é fazer com que o homem participe ativamente da história, da sociedade e da transformação da realidade.

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